【題目】學(xué)校要購買A,B兩種型號的足球,若買2個A型足球和3個B型足球,則要花費600元,若買1個A型足球和4個B型足球,則要花費550元.
(1)求A,B兩種型號足球的銷售價格各是多少元/個?
(2)學(xué)校擬向該體育器材門市購買A,B兩種型號的足球共20個,某體育用品商定有兩種優(yōu)惠活動,活動一,一律打九折,活動二,購物不超過1500元不優(yōu)惠,超過1500元部分打七折,請說明選擇哪種優(yōu)惠活動購買足球更劃算.
【答案】(1)A型足球的銷售價格為150元/個,B型足球的銷售單價為100元/個;(2)當購買A型足球少于5個時,選擇優(yōu)惠活動一購買足球更劃算;當購買A型足球等于5個時,選擇兩種優(yōu)惠活動購買足球所需費用相同;當購買A型足球多于5個時,選擇優(yōu)惠活動二購買足球更劃算.
【解析】
(1)設(shè)A型足球的銷售價格為x元/個,B型足球的銷售單價為y元/個,根據(jù)“若買2個A型足球和3個B型足球,則要花費600元,若買1個A型足球和4個B型足球,則要花費550元”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)購買總金額為m(m>1500)元,求出當兩種優(yōu)惠活動所需費用相同時m的值,設(shè)該校購買A型足球a個,則購買B型足球(20-a)個,分總價小于m,等于m及大于m三種情況,找出關(guān)于a的一元一次不等式或一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.
解:(1)設(shè)A型足球的銷售價格為x元/個,B型足球的銷售單價為y元/個,
依題意,得:,
解得:.
答:A型足球的銷售價格為150元/個,B型足球的銷售單價為100元/個.
(2)設(shè)購買總金額為m(m>1500)元,
若兩種優(yōu)惠方案所需費用相同,則0.9m=1500+0.7(m﹣1500),
解得:m=2250.
設(shè)該校購買A型足球a個,則購買B型足球(20﹣a)個,
當優(yōu)惠活動一所需費用較少時,150a+100(20﹣a)<2250,
解得:a<5;
當兩種優(yōu)惠活動所需費用相同時,150a+100(20﹣a)=2250,
解得:a=5;
當優(yōu)惠活動二所需費用較少時,150a+100(20﹣a)>2250,
解得:a>5.
答:當購買A型足球少于5個時,選擇優(yōu)惠活動一購買足球更劃算;當購買A型足球等于5個時,選擇兩種優(yōu)惠活動購買足球所需費用相同;當購買A型足球多于5個時,選擇優(yōu)惠活動二購買足球更劃算.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在沒有標明原點的數(shù)軸上有四個點,且它們表示的數(shù)分別為a、b、c、d.若|a﹣c|=10,|a﹣d|=12,|b﹣d|=9,則|b﹣c|= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次實驗中,小明把一根彈簧的上端固定,在其下端懸掛物體,下表是測得的彈簧的長度與所掛物體的質(zhì)量的幾組對應(yīng)值:
(1)上述表格反映了兩個變量之間的關(guān)系,哪個是自變量?哪個是因變量?
(2)寫出彈簧長度與所掛物體質(zhì)量的關(guān)系式;
(3)若彈簧的長度為30cm時,此進所掛重物的質(zhì)量是多少?(在彈簧的允許范圍內(nèi))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,△ABC三個頂點的坐標分別為A(﹣1,2),B(﹣4,5),C(﹣3,0).將△ABC向右平移5個單位長度,再向下平移2個單位長度,得到△A'B'C',其中點A',B',分別為點A,B,C的對應(yīng)點.
(1)請在所給坐標系中畫出△A'B'C',并直接寫出點C'的坐標;
(2)若AB邊上一點P經(jīng)過上述平移后的對應(yīng)點為P'(x,y),用含x,y的式子表示點P的坐標;(直接寫出結(jié)果即可)
(3)求△A'B'C'的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD為⊙O的直徑,點A是弧BC的中點,AD交BC于E點,AE=2,ED=4.
(1)求證:△ABE∽△ADB;
(2)求tan∠ADB的值;
(3)延長BC至F,連接FD,使△BDF的面積等于8 ,求證:DF與⊙O相切.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正△ABC的邊長為2,E,F(xiàn),G分別是AB,BC,CA上的點,且AE=BF=CG,設(shè)△EFG的面積為y,AE的長為x,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家規(guī)定,中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于1小時,為了解這項政策的落實情況,有關(guān)部門就“你某天在校體育活動時間是多少”的問題,在某校隨機抽查了部分學(xué)生,再根據(jù)活動時間t(小時)進行分組(A組:t<0.5,B組:0.5≤t<1,C組:1≤t<1.5,D組:t≥1.5),繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息回答問題:
(1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為人;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)從抽查的學(xué)生中隨機詢問一名學(xué)生,該生當天在校體育活動時間低于1小時的概率是;
(4)若當天在校學(xué)生數(shù)為1200人,請估計在當天達到國家規(guī)定體育活動時間的學(xué)生有人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小莉手中有塊周長為100cm的長方形硬紙片,其中長比寬多10cm.
(1)求長方形的面積;
(2)小莉想用這塊長方形的硬紙片,沿著邊的方向裁出一塊長與寬的比為5:4,面積為720cm2的新紙片另作他用,請判斷小莉能否成功,并說明理由.
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