(1)先化簡,再求值:4x2-4xy+y2-2(x2-2xy+y2),其中(x-1)2+|y+1|=0;
(2)數(shù)學(xué)老師留了一道作業(yè)題:“已知兩個(gè)多項(xiàng)式A、B,計(jì)算A•2B”.小輝同學(xué)誤將A•2B看作A+2B,求得結(jié)果是C,若B=2x2+3x+3,C=9x2-2x+7,請你幫助小輝求出A•2B的正確答案.
考點(diǎn):整式的加減,整式的加減—化簡求值
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入計(jì)算即可求出值;
(2)根據(jù)題意確定出A,即可求出A-2B的結(jié)果.
解答:解:(1)∵(x-1)2+|y+1|=0,
∴x=1,y=-1,
原式=4x2-4xy+y2-2x2+4xy-2y2=2x2-y2,
當(dāng)x=1,y=-1時(shí),原式=2-1=1;
(2)根據(jù)題意得:A+2B=C,即A+2(2x2+3x-3)=9x2-2x+7,
解得:A=5x2-8x+13,
則A-2B=(5x2-8x+13)-2(2x2+3x-3)=5x2-8x+13-4x2-6x+6=x2+14x+19.
點(diǎn)評:此題考查了整式的加減,以及化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某學(xué)校七年級(jí)新生有七(1)-七(6)共六個(gè)班,每班人數(shù)為40-60人之間,現(xiàn)以50人為標(biāo)準(zhǔn),超過50人記作“+”,不足50人記作“-”,如某班有52人記作+2,有48人記作-2.采用這種表示法后,七(1)-七(6)班的人數(shù)分別表示為:+2,-1,-2,0,+3,+4.
(1)請你分別求出七(1)-七(6)各班的人數(shù);
(2)人數(shù)最多的班比人數(shù)最少的班多幾人?
(3)請你用兩種方法求出七年級(jí)的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(x+5)0=1,則x的取值范圍
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在代數(shù)式:-
1
2
a2b,x2+y2-1,x,
3a+b
2
中,單項(xiàng)式有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項(xiàng)式-
3xy2
2
的系數(shù)與次數(shù)分別是( 。
A、-3,3
B、-
1
2
,3
C、-
3
2
,2
D、-
3
2
,3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知-3amb3與a3bn+1是同類項(xiàng),則m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-22×7-(-3)×6+5
(2)24÷(-3)×
1
3

(3)2×(-2)3-4×(-3)+15÷3
(4)(1
1
3
+
1
8
-2.75)×(-24)+(-1)2013-(-2)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將0.00005用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某人以兩種形式共儲(chǔ)蓄了800元,一種儲(chǔ)蓄的年利率為10%,另一種儲(chǔ)蓄的年利率為11%,一年到期去提取,他共得到利息85元5角,問兩種儲(chǔ)蓄他各存了多少錢?

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