8．代數(shù)式2a+c的意義是a的2倍與c的和．

分析 結(jié)合代數(shù)式，說出代數(shù)式的意義即可．

解答 解：代數(shù)式2a+c的意義是a的2倍與c的和．
故答案為：a的2倍與c的和．

點評 本題考查了代數(shù)式，體驗了數(shù)學(xué)的現(xiàn)實意義，數(shù)學(xué)是為現(xiàn)實服務(wù)的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．若（m-2）2=3，則m2-4m+6的值為5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．觀察下列數(shù)據(jù)，尋找規(guī)律：0，3，6，9，12，15，18，…，那么第n（n≥1）個數(shù)據(jù)應(yīng)是3（n-1）（用含n的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小晨和小冰兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時做投擲骰子（質(zhì)地均勻的正方體）實驗，他們共做了100次試驗，實驗結(jié)果如下：
向上點數(shù)123456
出現(xiàn)次數(shù)101520252010
（1）計算“2點朝上”的頻率和“3點朝上”的頻率；
（2）小晨說：“根據(jù)實驗，一次實驗出現(xiàn)4點朝上的概率是$\frac{1}{4}$”；小晨的這一說法正確嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．多項式xy2+15x2y-9xy-20的二次項系數(shù)是-9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖，在矩形ABCD中，AB=a，AD=b，分別延長AB至E，AD至F，使得AF=AE=c（b＜a＜c）．連結(jié)EF，交BC于M，交CD于N，則△AMN的面積為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$c（a+b-c）B．$\frac{1}{2}$c（b+c-a）C．$\frac{1}{2}$c（a+c-b）D．$\frac{1}{2}$a（b+c-a）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，在平面直角坐標系中，點A的坐標為（-2，0），點B在直線y=x上運動，當線段AB最短時，點B的坐標為（-1，-1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．計算：（-2）3+23=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖，Rt△ABC≌Rt△EDF，∠ACB=∠F=90°，∠A=∠E=30°．△EDF繞著邊AB的中點D旋轉(zhuǎn)，DE，DF分別交線段AC于點M，K．如果MK2+CK2=AM2，則∠CDF的大小是15°（度）．

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