【問題情境】

如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點(diǎn),E是CD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM.

【探究展示】

(1)證明:AM=AD+MC;

(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

【拓展延伸】

(3)若四邊形ABCD是長(zhǎng)與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)分別作出判斷,不需要證明.


(1)證明:延長(zhǎng)AE、BC交于點(diǎn)N,如圖1(1),

∵四邊形ABCD是正方形,

∴AD∥BC.

∴∠DAE=∠ENC.

∵AE平分∠DAM,

∴∠DAE=∠MAE.

∴∠ENC=∠MAE.

∴MA=MN.

在△ADE和△NCE中,

∴△ADE≌△NCE(AAS).

∴AD=NC.

∴MA=MN=NC+MC

=AD+MC.

(2)AM=DE+BM成立.

證明:過點(diǎn)A作AF⊥AE,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,如圖1(2)所示.

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠BAD=∠D=∠ABC=90°,AB=AD,AB∥DC.

∵AF⊥AE,

∴∠FAE=90°.

∴∠FAB=90°﹣∠BAE=∠DAE.

在△ABF和△ADE中,

∴△ABF≌△ADE(ASA).

∴BF=DE,∠F=∠AED.

∵AB∥DC,

∴∠AED=∠BAE.

∵∠FAB=∠EAD=∠EAM,

∴∠AED=∠BAE=∠BAM+∠EAM

=∠BAM+∠FAB

=∠FAM.[來源:Z。xx。k.Com]

∴∠F=∠FAM.

∴AM=FM.

∴AM=FB+BM=DE+BM.

(3)①結(jié)論AM=AD+MC仍然成立.

證明:延長(zhǎng)AE、BC交于點(diǎn)P,如圖2(1),

∵四邊形ABCD是矩形,

∴AD∥BC.

∴∠DAE=∠EPC.

∵AE平分∠DAM,

∴∠DAE=∠MAE.

∴∠EPC=∠MAE.

∴MA=MP.

在△ADE和△PCE中,

∴△ADE≌△PCE(AAS).

∴AD=PC.

∴MA=MP=PC+MC

=AD+MC.

②結(jié)論AM=DE+BM不成立.

證明:假設(shè)AM=DE+BM成立.

過點(diǎn)A作AQ⊥AE,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,如圖2(2)所示.

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠BAD=∠D=∠ABC=90°,AB∥DC.

∵AQ⊥AE,

∴∠QAE=90°.

∴∠QAB=90°﹣∠BAE=∠DAE.

∴∠Q=90°﹣∠QAB

=90°﹣∠DAE

=∠AED.

∵AB∥DC,

∴∠AED=∠BAE.

∵∠QAB=∠EAD=∠EAM,

∴∠AED=∠BAE=∠BAM+∠EAM

=∠BAM+∠QAB

=∠QAM.

∴∠Q=∠QAM.

∴AM=QM.

∴AM=QB+BM.

∵AM=DE+BM,

∴QB=DE.

在△ABQ和△ADE中,

∴△ABQ≌△ADE(AAS).

∴AB=AD.

與條件“AB≠AD“矛盾,故假設(shè)不成立.

∴AM=DE+BM不成立.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)小龍共抽取________名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“立定跳遠(yuǎn)”部分對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______度;

(4)若全校共有2130名學(xué)生,請(qǐng)你估算“其他”部分的學(xué)生人數(shù).

 


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A.

20海里

B.

10海里

C.

20海里

D.

30海里

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計(jì)算:﹣sin60°+×

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    A.    B.                                         C.    D.

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    A.   B.    C.          D. 

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