18.如圖,在一個(gè)20米高的樓頂上有一信號(hào)塔DC,某同學(xué)為了測量信號(hào)塔的高度,在地面的A處測得信號(hào)塔下端D的仰角為30°,然后他正對塔的方向前進(jìn)了8米到達(dá)地面的B處,又測得信號(hào)塔頂端C的仰角為45°,CD⊥AB于點(diǎn)E,E、B、A在一條直線上.信號(hào)塔CD的高度為(  )
A.20$\sqrt{3}$B.20$\sqrt{3}$-8C.20$\sqrt{3}$-28D.20$\sqrt{3}$-20

分析 利用30°的正切值即可求得AE長,進(jìn)而可求得CE長.CE減去DE長即為信號(hào)塔CD的高度.

解答 解:根據(jù)題意得:AB=8米,DE=20米,∠A=30°,∠EBC=45°,
在Rt△ADE中,AE=$\sqrt{3}$DE=20$\sqrt{3}$米,
∴BE=AE-AB=20$\sqrt{3}$-8(米),
在Rt△BCE中,CE=BE•tan45°=(20$\sqrt{3}$-8)×1=20$\sqrt{3}$-8(米),
∴CD=CE-DE=20$\sqrt{3}$-8-20=20$\sqrt{3}$-28(米);
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了解直角三角形-仰角俯角問題,要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形;難點(diǎn)是充分找到并運(yùn)用題中相等的線段.

練習(xí)冊系列答案
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8.已知a、b為方程x2-4x+1=0的兩個(gè)根,c、d為方程x2-5x+2=0的兩個(gè)根,t=$\frac{a}{b+c+d}$+$\frac{a+c+d}$+$\frac{c}{a+b+d}$+$\frac9vtrhp5{a+b+c}$,求$\frac{{a}^{2}}{b+c+d}$+$\frac{^{2}}{a+c+d}$+$\frac{{c}^{2}}{a+b+d}$+$\frac{j5dxnbj^{2}}{a+b+c}$(結(jié)果用t表示)

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9.如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,OC交⊙O于點(diǎn)D,若∠C=40°,OA=9,則$\widehat{BD}$的長為$\frac{13}{2}$π.(結(jié)果保留π)

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6.計(jì)算:(-2)-1-|-$\sqrt{8}$|+($\sqrt{2}$-1)0+4cos45°.

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13.如圖,AB,AD是⊙O的弦,AO平分∠BAD.過點(diǎn)B作⊙O的切線交AO的延長線于點(diǎn)C,連接CD,BO.延長BO交⊙O于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,連接AE,DE.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AE=DE=3,求AF的長.

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3.某校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),需要在初一年級(jí)選取1或2名同學(xué)作為志愿者.初一(1)班的小凡、小娟和初一(2)班的小敏、小佳4名同學(xué)報(bào)名參加.
(1)若從這4名同學(xué)中隨機(jī)選取1名志愿者,則被選中的這名同學(xué)恰好是初一(2)班同學(xué)的概率是$\frac{1}{2}$;
(2)若從這4名同學(xué)中隨機(jī)選取2名志愿者,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求這2名同學(xué)恰好都是初一(2)班同學(xué)的概率.

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10.在一個(gè)不透明的口袋中裝有5個(gè)質(zhì)地、大小、顏色完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,其標(biāo)號(hào)不大于3的概率為( 。
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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7.把分式方程$\frac{1}{x-3}+\frac{1-x}{3-x}=1$的兩邊同時(shí)乘以(x-3),約去分母,得( 。
A.1+(1-x)=1B.1-(1-x)=1C.1+(1-x)=x-3D.1-(1-x)=x-3

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8.已知下列命題:
①正五邊形的每個(gè)外角等于72°;
②90°的圓周角所對的弦是直徑;
③方程ax2+bx+c=0,當(dāng)b2-4ac>0時(shí),方程一定有兩個(gè)不等實(shí)根;
④函數(shù)y=kx+b,當(dāng)k>0時(shí),圖象有可能不經(jīng)過第二象限;
真命題是①②.

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