【題目】一中在每年5月都會舉行藝術(shù)節(jié)活動,活動的形式有A.唱歌、B.跳舞、C.繪畫、D.演講四種形式,學校圍繞“你最喜歡的活動方式是什么?”在八年級學生中進行隨機抽樣調(diào)查(四個選項中必須且只選一項),根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了如圖兩種不完整的統(tǒng)計圖表:

請結(jié)合統(tǒng)計圖表,回答下列問題:
(1)本次抽查的學生共300人,m=35,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)學校采用抽簽方式讓每班在A、B、C、D四項進行展示,請用樹狀圖或列表法求某班所抽到的兩項方式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.

【答案】1300,35;(2

【解析】

1)根據(jù)統(tǒng)計圖中D類人數(shù)與它所占的百分比可得到調(diào)查的總?cè)藬?shù),則利用A類人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得到m的值,然后用總?cè)藬?shù)分別減去A、C、D類的人數(shù)得到B類人數(shù),再補全條形統(tǒng)計圖;
2)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出某班所抽到的兩項方式恰好是唱歌舞蹈的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

解:(1)調(diào)查的學生總數(shù)為30÷10%=300(人),
m%=105÷300=35%,
B類的人數(shù)=300-105-75-30=90(人)
條形統(tǒng)計圖補充為:

故答案為300,35;
2)畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中某班所抽到的兩項方式恰好是唱歌舞蹈的結(jié)果數(shù)為2,
所以某班所抽到的兩項方式恰好是唱歌舞蹈的概率=

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在建設(shè)港珠澳大橋期間,大橋的規(guī)劃選線須經(jīng)過中華白海豚國家級自然保護區(qū)---區(qū)域A或區(qū)域B.為實現(xiàn)白海豚零傷亡,不搬家的目標,需合理安排施工時間和地點,為此,海豚觀察員在相同條件下連續(xù)出海20天,在區(qū)域A,B兩地對中華白海豚的蹤跡進行了觀測和統(tǒng)計,過程如下,請補充完整.(單位:頭)

(收集數(shù)據(jù))

連續(xù)20天觀察不同中華白海豚每天在區(qū)域A,區(qū)域B出現(xiàn)的數(shù)目情況,得到統(tǒng)計結(jié)果,并按從小到大的順序排列如下:

區(qū)域A 0 1 3 4 5 6 6 6 7 8 8 9 11 14 15 15 17 23 25 30

B 1 1 3 4 6 6 89 11 12 14 15 16 16 16 17 22 25 26 35

(整理、描述數(shù)據(jù))

1)按如下數(shù)段整理、描述這兩組數(shù)據(jù),請補充完整:

海豚數(shù)x

0≤x≤7

8≤x≤14

15≤x≤21

22≤x≤28

29≤x≤35

區(qū)域A

9

5

3

______

______

區(qū)域B

6

5

5

3

1

2)兩組數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)、中位數(shù),眾數(shù)如下表所示

觀測點

極差

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

區(qū)域A

a

10.65

b

c

區(qū)域B

34

13.15

13

16

請?zhí)羁眨荷媳碇,極差a=______,中位數(shù)b=______,眾數(shù)c=______;

3)規(guī)劃者們選擇了區(qū)域A為大橋的必經(jīng)地,為減少施工對白海豚的影響,合理安排施工時間,估計在接下來的200天施工期內(nèi),區(qū)域A大約有多少天中華白海豚出現(xiàn)的數(shù)目在22≤x≤35的范圍內(nèi)?

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【題目】如圖,四邊形ABCD的四個頂點分別在反比例函數(shù)(x>0,0<m<n)的圖象上,對角線BD//y軸,且BD⊥AC于點P.已知點B的橫坐標為4.

(1)當m=4,n=20時.

①若點P的縱坐標為2,求直線AB的函數(shù)表達式.

②若點P是BD的中點,試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.

(2)四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時m,n之間的數(shù)量關(guān)系;若不能,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點PAB上,點QDC的延長線上,連接DP,QP,且∠APD=QPD,PQBC于點G

1)求證:DQ=PQ;

2)當tanAPD=時,求:①CQ的長;②BG的長.

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【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙OAD為⊙O的直徑,交BC于點E,若DE=2OE=3,則tanCtanB=(  )

A. 2B. 3C. 4D. 5

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【題目】已知:如圖,拋物線y=ax2-2ax+ca≠0)與y軸交于點C03),與x軸交于A、B兩點,點A的坐標為(-1,0).
1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標;
2)設(shè)點P是在第一象限內(nèi)拋物線上的一個動點,求使與四邊形ACDB面積相等的四邊形ACPB的點P的坐標;
3)求APD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 如圖,BD為⊙O的直徑,ABAC,ADBCEAE2,ED4

1)求AB的長;

2)延長DBF,使BFBO,連接FA,請判斷直線FA與⊙O的位置關(guān)系?并說明理由.

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【題目】如圖,在中,,

1)請用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖(保留作圖痕跡),①作的平分線,交斜邊AB于點D;②過點DAC的垂線,垂足為E.

2)在(1)作出的圖形中,若,DE=

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:△ABC內(nèi)接于O,ABO的直徑,作EGABH,交BCF,延長GE交直線MCD,且∠MCA=∠B,求證:

(1)MCO的切線;

(2)△DCF是等腰三角形.

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