右圖是一組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計(jì)圖，這組數(shù)據(jù)的極差_________.
31
分析：極差就是這組數(shù)據(jù)中的最大值與最小值的差．
解答：本組數(shù)據(jù)分別為：32，28，54，59，56，
極差就是這組數(shù)據(jù)中的最大值與最小值的差，即59-28=31．
故答案為：31．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是極差的求法，是比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩位棉農(nóng)種植的棉花，連續(xù)五年的單位面積產(chǎn)量（千克/畝）統(tǒng)計(jì)如表，
則產(chǎn)量較穩(wěn)定的棉農(nóng)        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（8分）某區(qū)老年人、成年人、青少年各年齡段的實(shí)際人口比是3：5：2，為了解該地區(qū)20萬(wàn)讀者對(duì)工具書、小說(shuō)、詩(shī)歌、漫畫四類圖書的喜愛(ài)情況，按上述比例隨即抽取一定數(shù)量的讀者進(jìn)行調(diào)查（每人只選一類圖書），根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息，完成下列問(wèn)題；
(1)本次共調(diào)查了  ▲  名讀者；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算喜歡小說(shuō)人數(shù)所占的百分比。
（3）估計(jì)該地區(qū)青少年中喜愛(ài)漫畫的讀者大約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分8分)
為減少環(huán)境污染，自2008年6月1日起，全國(guó)的商品零售場(chǎng)所開始實(shí)行“塑料購(gòu)物袋有償使用制度”（以下簡(jiǎn)稱“限塑令”）．某班同學(xué)于6月上旬的一天，在某超市門口采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，隨機(jī)調(diào)查了“限塑令”實(shí)施前后，顧客在該超市用購(gòu)物袋的情況，以下是根據(jù)100位顧客的100份有效答卷畫出的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分：

“限塑令”實(shí)施后，塑料購(gòu)物袋使用后的處理方式統(tǒng)計(jì)表
處理方式
直接丟棄
直接做垃圾袋
再次購(gòu)物使用
其它
選該項(xiàng)的人數(shù)占
總?cè)藬?shù)的百分比
5%
35%
49%
11%
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全圖1，“限塑令”實(shí)施前，如果每天約有2 000人次到該超市購(gòu)物．根據(jù)這100位顧客平均一次購(gòu)物使用塑料購(gòu)物袋的平均數(shù)，估計(jì)這個(gè)超市每天需要為顧客提供多少個(gè)塑料購(gòu)物袋？
（2）補(bǔ)全圖2，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表說(shuō)明，購(gòu)物時(shí)怎樣選用購(gòu)物袋，塑料購(gòu)物袋使用后怎樣處理，能對(duì)環(huán)境保護(hù)帶來(lái)積極的影響．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩組數(shù)據(jù)的方差分別是，，比較這兩組數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．甲組數(shù)據(jù)較好B．乙組數(shù)據(jù)較好
C．甲組數(shù)據(jù)的極差較大D．乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)較小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校合唱團(tuán)共有40名學(xué)生，他們的年齡如下表所示：
年齡/歲
11
12
13
14
人數(shù)/人
8
12
17
3
則合唱團(tuán)成員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是【   】
A．13，12.5          B．13，12       C．12，13        D．12，12.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了從甲、乙、丙三位同學(xué)中選派一位同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，老師對(duì)他們的五次環(huán)保知識(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，他們的平均分均為85分，方差分別為，，. 根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，應(yīng)派去參加競(jìng)賽的同學(xué)是        .（填“甲、乙、丙”中的一個(gè)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了了解某校七年級(jí)學(xué)生的身高情況從中抽取了200名學(xué)生,那么這次調(diào)查的總
體是_________________,個(gè)體是________________,樣本容量是__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（11·賀州）（本題滿分7分）
某校為了解九年級(jí)800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，隨機(jī)抽查了50名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測(cè)試，所得成績(jī)整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）頻數(shù)分布表中的m＝_  ▲  ，n＝_  ▲  ；
（2）樣本中位數(shù)所在成績(jī)的級(jí)別是_  ▲  ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中，E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_  ▲  ；
（3）請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中，體育綜合測(cè)試成績(jī)不少于80分的大約有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案