【題目】在△ACB和△DCE中,AB=AC,DE=DC,點(diǎn)E在AB上
(1)如圖1,若∠ACB=∠DCE=60°,求證:∠DAC=∠EBC;
(2)如圖2,設(shè)AC與DE交于點(diǎn)P.
①若∠ACB=∠DCE=45°,求證:AD∥CB;
②在①的條件下,設(shè)AC與DE交于點(diǎn)P,當(dāng)tan∠ADE=時(shí),直接寫出的值.
【答案】(1)見解析;(2)①見解析;②
【解析】
(1)由等腰三角形的底角等于60°得出△ACB和△DCE都是等邊三角形,再由“SAS”證得△DCA≌△ECB即可得出結(jié)論;
(2)①由等腰三角形的底角等于45°得出△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,得出四點(diǎn)共圓,得到∠DAC=∠ACB=45°即可得出結(jié)論;
②作EH∥AD交AC于點(diǎn)H,則,由△ECB∽△DCA得,求得∠ADE=∠ACE,,可設(shè)AE=2m,則AC=4m,即BE=2m,
可得AD=m,EH=2m,即可得出結(jié)果.
(1)證明:∵AB=AC,DE=DC,∠ACB=∠DCE=60°,
∴△ACB和△DCE都是等邊三角形,
∴BC=AC,EC=DC,∠DCA=∠ECB,
在△DCA和△ECB中,,
∴△DCA≌△ECB(SAS),
∴∠DAC=∠EBC;
(2)①證明:∵AB=AC,DE=DC,∠ACB=∠DEC=45°,
∴△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠CAB=∠CAE=∠CDE=90°,
∴四點(diǎn)共圓,
∴∠DAC=∠DEC=45,
∵∠ACB=∠DEC=45,
∴∠DAC=∠ACB=45°,
∴AD∥CB;
②解:作EH∥AD交AC于點(diǎn)H,如圖2所示:
則:,
由①中的△ECB∽△DCA得:,
∵四點(diǎn)共圓,
∴∠ADE=∠ACE,
∴,
設(shè)AE=2m,
∴,
∴AC=4m,
∴BE=AB﹣AE=AC﹣AE=4m﹣2m=2m,
∴AE=BE,
∴BC=AC=4m,
∵EH∥AD,AD∥CB,
∴EH∥CB,
∴EH是△ABC的中位線,
∴EH=BC=×4m=2m,
m,
∴==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=ax+b的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)D、C,與反比例函數(shù)y2=的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3)、點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,m).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo),并求△AOB的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng)x在什么取值范圍時(shí),y1>y2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E為OC上動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)O不重合),作AF⊥BE,垂足為G,交BC于F,交B0于H,連接OG,CC.
(1)求證:AH=BE;
(2)試探究:∠AGO的度數(shù)是否為定值?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若OG⊥CG,BG=,求△OGC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,面積為6的菱形AOBC的兩點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,點(diǎn)P是邊AD上一動(dòng)點(diǎn),將△ABP沿BP折疊得到△BEP,連接DE,CE,已知AB=4,AD=3,BC=6,則△CDE面積的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在正方形網(wǎng)格中,小正方形的邊長(zhǎng)均為1,三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,則與△ABC相似的三角形所在的網(wǎng)格圖形是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于,兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于點(diǎn),對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上.
(1)求直線的解析式.
(2)點(diǎn)為直線下方拋物線上的一點(diǎn),連接,.當(dāng)的面積最大時(shí),連接,,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)是線段上的一點(diǎn),點(diǎn)是線段上的一點(diǎn),求的最小值.
(3)點(diǎn)是線段的中點(diǎn),將拋物線與軸正方向平移得到新拋物線,經(jīng)過(guò)點(diǎn),的頂點(diǎn)為點(diǎn),在新拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn),使得為等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)B(﹣9,10),AC∥x軸,點(diǎn)P時(shí)直線AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;(2)過(guò)點(diǎn)P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),在直線AC上是否存在點(diǎn)Q,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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