兩組數(shù)據(jù)如下圖,設(shè)圖(1)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為數(shù)學(xué)公式、方差為s12,圖(2)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為數(shù)學(xué)公式、方差為S22,則下列關(guān)系成立的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,S12=S22
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,S12>S22
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,S12>S22
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,S12<S22
B
分析:x軸上的數(shù)據(jù)分別為0、1、2、3、4、5、6、7;y軸上的數(shù)據(jù)分別為0、1、2、3、4;分別計算兩個圖中的平均數(shù)和方差,再進(jìn)行選擇.
解答:∵=(4×4+1×3)÷7=,=(2×2+4×2+1×2+3)÷7=
,
∵S12=[(x1-2+(x2-2+…+(x7-2],
=[4×(4-)2+3×(1-2],
=;
S22=[(x1-2+(x2-2+…+(x7-2],
=[2×(4-2+(3-2+2×(2-2+2×(1-2],
=
∴S12>S22
故選B.
點評:本題考查了算術(shù)平均數(shù)和方差的定義:一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩組數(shù)據(jù)如下圖,設(shè)圖(1)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
.
x1
、方差為S12,圖(2)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
.
x2
、方差為S22,則下列關(guān)系成立的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、
.
x1
=
.
x2
,S12=S22
B、
.
x1
.
x2
,S12>S22
C、
.
x1
.
x2
,S12>S22
D、
.
x1
.
x2
,S12<S22

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩組數(shù)據(jù)如下圖,設(shè)圖(1)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
.
x1
、方差為s12,圖(2)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
.
x2
、方差為S22,則下列關(guān)系成立的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、
.
x1
=
.
x2
,S12=S22
B、
.
x1
.
x2
,S12>S22
C、
.
x1
.
x2
,S12>S22
D、
.
x1
.
x2
,S12<S22

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年天津市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十)(解析版) 題型:選擇題

兩組數(shù)據(jù)如下圖,設(shè)圖(1)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為、方差為S12,圖(2)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為、方差為S22,則下列關(guān)系成立的是( )

A.=,S12=S22
B.,S12>S22
C.,S12>S22
D.,S12<S22

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:單選題

兩組數(shù)據(jù)如下圖,設(shè)圖(1)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為、方差為S12,圖(2)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為、方差為S22,則下列關(guān)系成立的是
[     ]
A. <,S12<S22
B. >,S12>S22
C. <,S12>S22
D. >,S12<S22

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩組數(shù)據(jù)如下圖,設(shè)圖(1)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為、方差為,圖(2)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為、方差為,則下列關(guān)系成立的是(    ).

            

 

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