已知，y=
x-8
+
8-x
+9，求
x-y
x
-
y
的值．
分析：根據(jù)二次根式的定義得出x-8≥0，8-x≥0，求出x，代入求出y，把所求代數(shù)式化簡(jiǎn)后代入求出即可．
解答：解：要使y=
x-8
+
8-x
+9有意義，
必須x-8≥0，且8-x≥0，
解得：x=8，
把x=8代入得：y=0+0+9=9，
∴
x-y
x
-
y
=
(
x
-
y
)(
x
+
y
)   
x
-
y
，
=
x
+
y
，
=
8
+
9
，
=3+2
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)二次根式有意義的條件，二次根式的化簡(jiǎn)，分母有理化等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是求出x、y的值，通過做此題培養(yǎng)了學(xué)生靈活運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行求值的能力，題目比較典型．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、如圖為某班35名學(xué)生在某次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計(jì)圖，圖中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全．已知此次活動(dòng)中學(xué)生揀到礦泉水瓶個(gè)數(shù)中位數(shù)是5個(gè)，則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下列選項(xiàng)中的（　�。⿺�(shù)值無法確定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知c＜0，0＜|a|＜|b|＜|c|，
b2c
a
=-
b
a
ac
，則a、b、c由小到大的順序排列
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知矩形ABCD，OA與x軸正半軸夾角為60°，點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2，點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為-
3
2
，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組
x+y=2
y+z=3
z+x=7
，則x+y+z等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a、b（a≠b）分別滿足a2+2a=2，b2+2b=2．求
1
a
+
1
b
的值．

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