已知a,b,c是△ABC的三邊的長,且關于x的方程x2+2(a-b)x-(a2+b2-c22=0有兩個相等的實數(shù)根,那么△ABC是


  1. A.
    等腰三角形
  2. B.
    直角三角形
  3. C.
    等腰直角三角形
  4. D.
    銳角三角形
C
分析:根據(jù)根的判別式的意義由方程有兩個相等的實數(shù)根得到△=4(a-b)2+4(a2+b2-c22=0,即(a-b)2+(a2+b2-c22=0,再根據(jù)幾個非負數(shù)和的性質得a-b且a2+b2-c2=0,即a2+b2=c2,然后根據(jù)等腰三角形的判定方法和勾股定理的逆定理進行判斷.
解答:根據(jù)題意得△=4(a-b)2+4(a2+b2-c22=0,
∴(a-b)2+(a2+b2-c22=0,
∴a-b且a2+b2-c2=0,即a2+b2=c2
∴三角形為等腰直角三角形.
故選C.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<0,方程沒有實數(shù)根.也考查了幾個非負數(shù)和的性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一個圓錐與其側面展開圖,已知圓錐的底面半徑是2,母線長是6.
(1)求這個圓錐的高和其側面展開圖中∠ABC的度數(shù);
(2)如果A是底面圓周上一點,從點A拉一根繩子繞圓錐側面一圈再回到A點,求這根繩子的最短長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某學校廣場有一段25米長的舊圍欄AB,現(xiàn)打算利用舊圍欄的一部分(或全部)為一邊建一塊面積為100平方米的長方形草坪(如圖),其中CD<CF),已知整修舊圍欄的價格是每米1.75元,建新圍欄的價格是每米4.5元,設利用舊圍欄CF的長度為x米,修建草坪圍欄所需的總費用為y元.
(1)求出y與x之間的函數(shù)關系式.
(2)若計劃修建費為150元,則利用舊圍欄多少米?
(3)若把25米長的舊圍欄全部利用,則修建費用是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直角三角形的三邊恰好是三個連續(xù)整數(shù),則這個直角三角形的斜邊長是
5
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,正六邊形的半徑是4,則這個正六邊形的邊長是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一個圓錐的側面積是150π,母線為15,則這個圓錐的底面半徑是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案