如果
x
2
=
y
3
=
z
4
且x+y+z=5,那么x+y-z=
5
9
5
9
分析:本題可用未知數(shù)k分別表示出x、y和z,又因?yàn)閤+y+z=5,則可得k的值,從而求得x、y、z的值,故x+y-z可求.
解答:解:根據(jù)題意,
設(shè)x=2k,y=3k,z=4k.
∵x+y+z=5,
∴2k+3k+4k=5,解得k=
5
9
,
∴x=
10
9
,y=
5
3
,z=
20
9
,
∴x+y-z=
5
9

故答案為:
5
9
點(diǎn)評(píng):考查了比例的性質(zhì),已知幾個(gè)量的比值時(shí),常用的解法是:設(shè)一個(gè)未知數(shù),把題目中的幾個(gè)量用所設(shè)的未知數(shù)表示出來,實(shí)現(xiàn)消元.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
x
2
=
y
3
=
z
4
,且x+y+z=18,那么x+y-z=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
x
2
=
y
3
=
z
4
,則式子
x+y+z
x-y+z
的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
x
2
=
y
3
=
z
4
≠0
,那么
x+y
z
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
x
2
=
y
3
=
z
4
≠0,則
2x-y
z
=
1
4
1
4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案