【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,E,F分別為BC、CD的中點(diǎn),連接AE,BF交于點(diǎn)G,將△BCF沿BF對(duì)折,得到△BPF,延長(zhǎng)FP交BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,下列結(jié)論正確都有( 。﹤(gè).
①QB=QF;②AE⊥BF;③;④;④S四邊形ECFG=2S△BGE
A.5B.4C.3D.2
【答案】C
【解析】
①△BCF沿BF對(duì)折,得到△BPF,利用角的關(guān)系求出QF=QB;
②首先證明△ABE≌△BCF,再利用角的關(guān)系求得∠BGE=90°,即可得到AE⊥BF;
③利用等面積法求得BG的長(zhǎng)度;
④利用QF=QB,解出BP,QB,根據(jù)正弦的定義即可求解;
⑤根據(jù)AA可證△BGE與△BCF相似,進(jìn)一步得到相似比,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求解.
解:①根據(jù)題意得,FP=FC,∠PFB=∠BFC,∠FPB=90°
∵CD∥AB,
∴∠CFB=∠ABF,
∴∠ABF=∠PFB,
∴QF=QB,故正確;
②∵E,F分別是正方形ABCD邊BC,CD的中點(diǎn),
∴CF=BE,
在△ABE和△BCF中,
,
∴△ABE≌△BCF(SAS),
∴∠BAE=∠CBF,
又∵∠BAE+∠BEA=90°,
∴∠CBF+∠BEA=90°,
∴∠BGE=90°,
∴AE⊥BF,故正確;
③由②知,△ABE≌△BCF,則AE=BF=,
∵AE⊥BF
∴ABBE=AEBG,故BG=.
故錯(cuò)誤;
④由①知,QF=QB,
令PF=k(k>0),則PB=2k
在Rt△BPQ中,設(shè)QB=x,
∴x2=(x﹣k)2+4k2,
∴x=,
∴sin∠BQP=,故正確;
⑤∵∠BGE=∠BCF,∠GBE=∠CBF,
∴△BGE∽△BCF,
∵BE=BC,BF=BC,
∴BE:BF=1:,
∴△BGE的面積:△BCF的面積=1:5,
∴S四邊形ECFG=4S△BGE,故錯(cuò)誤.
綜上所述,共有3個(gè)結(jié)論正確.
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸上O,A兩點(diǎn)的距離為4,一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),按以下規(guī)律跳動(dòng):第1次跳動(dòng)到AO的中點(diǎn)A1處,第2次從A1點(diǎn)跳動(dòng)到A1O的中點(diǎn)A2處,第3次從A2點(diǎn)跳動(dòng)到A2O的中點(diǎn)A3處,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)跳動(dòng)到點(diǎn)A4,A5,A6,…,An.(n≥3,n是整數(shù))處,那么線段AnA的長(zhǎng)度為________(n≥3,n是整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,BQ平分∠ABP,CQ平分∠ACP,∠BAC=α,∠BPC=β,則∠BQC=_________.(用α,β表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某部隊(duì)凌晨5∶00乘車從駐地勻速趕往離駐地90千米的B處執(zhí)行任務(wù),出發(fā)20分鐘后在途中遇到提前出發(fā)的先遣分隊(duì).部隊(duì)6∶00到達(dá)B處后,空車原速返回接應(yīng)先遣分隊(duì)于6∶40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)B處.已知汽車和先遣分隊(duì)距離B處的距離y(km)與汽車行駛時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖14所示.
(1) 圖中m=___________,P點(diǎn)坐標(biāo)為___________;
(2) 求汽車第一次行駛到B地時(shí),汽車行駛路程y(km)與行駛時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式;
(3) 求先遣分隊(duì)的步行速度;
(4) 先遣分隊(duì)比大部隊(duì)早出發(fā)多少小時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)A(﹣3,m+8),B(n,﹣6)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店銷售某款童裝,每件售價(jià)60元,每星期可賣300件,為了促銷,該網(wǎng)店決定降價(jià)銷售.市場(chǎng)調(diào)查反映:每降價(jià)1元,每星期可多賣30件.已知該款童裝每件成本價(jià)40元,設(shè)該款童裝每件售價(jià)x元,每星期的銷售量為y件.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每件售價(jià)定為多少元時(shí),每星期的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)多少元?
(3)若該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤(rùn),每星期至少要銷售該款童裝多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)在“五一”促銷活動(dòng)中規(guī)定,顧客每消費(fèi)100元就能獲得一次中獎(jiǎng)機(jī)會(huì).為了活躍氣氛.設(shè)計(jì)了兩個(gè)抽獎(jiǎng)方案:
方案一:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,轉(zhuǎn)出紅色可領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品;
方案二:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次,兩次都轉(zhuǎn)出紅色可領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品.(兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)都被平均分成3份)
(1)若轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤(pán),求領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品的概率;
(2)如果你獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),你會(huì)選擇哪個(gè)方案?請(qǐng)采用列表法或樹(shù)狀圖說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與探究
如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),定點(diǎn)為,對(duì)稱軸交軸于點(diǎn).點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)是在軸下方的拋物線對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),交于點(diǎn),軸交射線于點(diǎn),作直線.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)恰好落在該拋物線上時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖2,當(dāng)時(shí),判斷點(diǎn)是否在直線上,說(shuō)明理由;
(4)在(3)的條件下,延長(zhǎng)交于點(diǎn),取中點(diǎn),連接,探究四邊形是否為平行四邊形,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)圖象交于點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若射線上有一點(diǎn),且,過(guò)點(diǎn)作與軸垂直,垂足為,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn),連接,,請(qǐng)求出的面積.
(3)定義:橫縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱為“整點(diǎn)”.在(2)的條件下,請(qǐng)?zhí)骄窟?/span>,與反比例函數(shù)圖象圍成的區(qū)域內(nèi)(不包括邊界)“整點(diǎn)”的個(gè)數(shù).
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