【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點D是邊BC上(不與B,C重合)一動點,∠ADE=∠B,DE交AC于點E.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)若△DCE為直角三角形,求BD.
(3)若以AE為直徑的圓與邊BC相切,求AD;
【答案】(1)見解析;(2)BD=8或;(3)5
【解析】
(1)證明∠ADB=∠DEC,即可得出結(jié)論;
(2)過點A作AG⊥BC于G,分兩種情況討論,當(dāng)∠AED=90°時,當(dāng)∠CDE=90°時通過三角形相似即可求得;
(3)取AE的中點O,過O作OF⊥BC于F,設(shè)BD=x,AE=y,可分別表示OA和OC,由OF∥AG,得出,得出關(guān)于x的方程,解出x即可求出DG長,則AD長可求出.
(1)證明:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵∠ADE=∠B,
∴∠ADE=∠C,
∵∠ADB=180°﹣∠ADE﹣∠CDE,∠DEC=180°﹣∠C﹣∠CDE,
∴∠ADB=∠DEC,
∵∠B=∠C,
∴△ABD∽△DCE;
(2)解:如圖1,過點A作AG⊥BC于G,
∴CG=BC=8,
∴AG==6,
設(shè)∠ADE=∠B=∠C=α
∴cosα=,
當(dāng)∠AED=90°時,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
又∵∠ADE=∠B
∴∠ADE=∠C,
∴△ADE∽△ACD,
∵∠AED=90°,
∴∠ADC=90°,
即AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴BD=CD,
∴BD=8.
當(dāng)∠CDE=90°時,由(1)知△CDE∽△BAD,
∵∠CDE=90°,
∴∠BAD=90°,
∵cosα=.AB=10,
∴cosB=,
∴BD=.
即:BD=8或.
(3)解:如圖2,取AE的中點O,過O作OF⊥BC于F,
設(shè)BD=x,AE=y,
∴CD=BC﹣BD=16﹣x,CE=AC﹣AE=10﹣y,
由(1)知,△ABD∽△DCE,
∴,
∴,
∴,
∴OA=,
∴OC=AC﹣OA
=10﹣
,
∵以AE為直徑的圓與邊BC相切,
∴OF=OA=,
∵AG⊥BC,OF⊥BC,
∴OF∥AG,
∴,
∴OCAG=OFAC,
∴,
∴x=8+或x=8﹣,
∴DG=,
在Rt△AGD中,根據(jù)勾股定理得,AD==5.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中與成反比例與成正比例,函數(shù)的自變量的取值范圍是,且當(dāng)或時,的值均為。
請對該函數(shù)及其圖象進行如下探究:
(1)解析式探究:根據(jù)給定的條件,可以確定出該函數(shù)的解析式為: .
(2)函數(shù)圖象探宄:①根據(jù)解析式,選取適當(dāng)?shù)淖宰兞?/span>,并完成下表:
... | ||||||||||
... |
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點,并畫出函數(shù)圖象.
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:
①當(dāng),,時,函數(shù)值分別為,則的大小關(guān)系為: (用“”或“”表示)
②若直線與該函數(shù)圖象有兩個交點,則的取值范圍是 ,此時,的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分,對稱軸是直線x=1.
①b2>4ac; ②4a+2b+c<0;③不等式ax2+bx+c>0的解集是x≥3.5;④若(﹣2,y1),(5,y2)是拋物線上的兩點,則y1<y2.上述4個判斷中,正確的是( 。
A.①②B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=60°,半徑為2的⊙M與邊OA、OB相切,若將⊙M水平向左平移,當(dāng)⊙M與邊OA相交時,設(shè)交點為E和F,且EF=6,則平移的距離為____.
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【題目】如圖,已知∠AOB=60°,半徑為2的⊙M與邊OA、OB相切,若將⊙M水平向左平移,當(dāng)⊙M與邊OA相交時,設(shè)交點為E和F,且EF=6,則平移的距離為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知D是⊙O上一點,AB是直徑,∠BAD的平分線交⊙O于點E,⊙O的切線BC交OE的延長線于點C,連接OD,CD.
(1)求證:CD⊥OD.
(2)若AB=2,填空:
①當(dāng)CE= 時,四邊形BCDO是正方形.
②作△AEO關(guān)于直線OE對稱的△FEO,連接BF,BE,當(dāng)四邊形BEOF是菱形時,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形邊長為1的網(wǎng)格中,點A,B,C均在格點上.
(Ⅰ)AC的長度等于_____;
(Ⅱ)在圖中有一點P,若連接AP,PB,PC,滿足AP平分∠A,且PC=PB,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出點P,并簡要說明點P的位置是如何找到的(不要求證明)_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,DE平分∠ADC交BC邊于點E,P為DE上的一點(PE<PD),PM⊥PD,PM交AD邊于點M.
(1)若點F是邊CD上一點,滿足PF⊥PN,且點N位于AD邊上,如圖1所示.
求證:①PN=PF;②DF+DN=DP;
(2)如圖2所示,當(dāng)點F在CD邊的延長線上時,仍然滿足PF⊥PN,此時點N位于DA邊的延長線上,如圖2所示;試問DF,DN,DP有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知、兩點在反比例函數(shù)的圖象上,下列三個命題:①若,則;②若,,則;③過、兩點的直線與軸、軸分別交于、兩點,連接、,則.其中真命題個數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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