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計算:
(1)-8+4÷(-2)
(2)3×(-
4
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)÷
9
10

(3)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)

(4)-32-50÷(-5)2-1
(5)用簡便方法計算:99
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×9
分析:(1)應采用先乘除再加減的運算順序;
(2)按從左到右的順序進行運算;
(3)直接運用乘法的分配律進行運算;
(4)此小題應先乘方,再乘除,最后算加減;
(5)此小題可以把99
17
18
變形為(100-
1
18
)計算起來比較簡單.
解答:解:(1)-8+4÷(-2)=-8-2=-10;
(2)3×(-
4
5
9
10
=-
12
5
×
10
9
=-
8
3
;
(3)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)
=-48+8-36=-76;
(4)-32-50÷(-5)2-1=-9-2-1=-12;
(5)用簡便方法計算:99
17
18
×9
=(100-
1
18
)×9=900-
1
2
=899
1
2
點評:本題考查的是有理數的運算能力.注意:要正確掌握運算順序,在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在“3.15”消費者權益日的活動中,對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級,并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請問:甲商場的用戶滿意度分數的眾數為
 
;乙商場的用戶滿意度分數的眾數為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數的平均值.(計算結果精確到0.01)
(3)請你根據所學的統(tǒng)計知識,判斷哪家商場的用戶滿意度較高,并簡要說明理由.
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1、計算:-|-2|=( 。

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1、計算:-52=( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

20、計算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:2-1+(π-1)0=
 

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