精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
5.如圖,已知∠ABC=90°,D是直線AB上的點,AD=BC,如圖,過點A作AF⊥AB,并截取AF=BD,連接DC、DF、CF.
(1)求證:△FAD≌△DBC;
(2)判斷△CDF的形狀并證明.

分析 (1)利用SAS證明△AFD和△BDC全等即可;
(2)利用全等三角形的性質得出FD=DC,即可判斷三角形的形狀;

解答 解:(1)∵AF⊥AD,∠ABC=90°,
∴∠FAD=∠DBC,
在△FAD與△DBC中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=BC}\\{∠FAD=∠DBC}\\{AF=BD}\end{array}\right.$,
∴△FAD≌△DBC(SAS);

(2)∵△FAD≌△DBC(SAS),
∴FD=DC,
∴△CDF是等腰三角形,
∵△FAD≌△DBC,
∴∠FDA=∠DCB,
∵∠BDC+∠DCB=90°,
∴∠BDC+∠FDA=90°,
∴△CDF是等腰直角三角形;

點評 此題考查了全等三角形的判定與性質的運用,等腰直角三角形的判定及性質的運用.解答時證明三角形全等是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.設不等式(m+n)x+(2m-3n)>0的解集是x<-$\frac{1}{3}$,求關于x的不等式(m-3n)x<2m-n的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

16.如圖,觀察下列圖形中三角形個數變化規(guī)律,那么第n個圖形中一共有4n-3個三角形(用含字母n的代數式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

13.方程:-3x-1=9+2x的解是x=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

20.如圖,點M表示的數是( 。
A.1.5B.-1.5C.2.5D.-2.5

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

10.如圖,某人站在樓頂觀測對面的筆直的旗桿AB.已知觀測點C到旗桿的距離CE=8$\sqrt{3}$m,測得旗桿的頂部A的仰角∠ECA=30°,旗桿底部B的俯角∠ECB=45°,則旗桿AB的髙度是( 。﹎.
A.8$\sqrt{6}$+24B.8$\sqrt{6}$+8C.24+8$\sqrt{3}$D.8+8$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

17.如圖,在△BAD中,∠BAD=90°,延長斜邊BD到點C,使DC=$\frac{1}{2}BD$,連接AC,若tanB=$\frac{5}{3}$,則tan∠CAD的值$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.求當x取何值時,代數式$\frac{3x-5}{7}$-$\frac{x+4}{3}$的值不小于1?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

15.若(m-2)${x}^{{m}^{2}-2}$-x+1=0是一元二次方程,則m的值為( 。
A.±2B.2C.-2D.以上結論都不對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案