【題目】如圖,從A地到B地的公路需要經(jīng)過C地,根據(jù)規(guī)劃,將在AB兩地之間修建一條筆直的公路.已知AC=10千米,CAB=34°,∠CBA=45°,求改直后公路AB的長(結(jié)果精確到0.1千米)

(參考數(shù)據(jù):sin34°≈0.559,cos34°≈0.829,tan34°≈0.675)

【答案】12.3千米.

【解析】

試題作CHABH.在Rt△ACH中根據(jù)CH=ACsin∠CAB求出CH的長,由AH=ACcos∠CAB求出AH的長,同理可得出BH的長,根據(jù)AB=AH+BH可得出結(jié)論;

試題解析:解:如圖,過點(diǎn)CCDAB于點(diǎn)D

Rt△ACD中,ADC=90°,sin34°=,cos34°=,∴CD≈10×0.559=5.59,AD≈10×0.675=6.75.∵∠ABC=45°,∴BD=CD=5.59,∴AB=AD+BD=6.75+5.59≈12.3(千米).

答:改直后的公路AB的長約為12.3千米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級開展征文活動,征文主題只能從愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善四個主題選擇一個,九年級每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分征文進(jìn)行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)求共抽取了多少名學(xué)生的征文;

(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇愛國主題所對應(yīng)的圓心角是多少;

(4)如果該校九年級共有1200名學(xué)生,請估計(jì)選擇以友善為主題的九年級學(xué)生有多少名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=110°,DE、FG分別為AB、AC的垂直平分線,E、G分別為垂足.

(1)求∠DAF的度數(shù);

(2)如果BC=10cm,求△DAF的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用一條長為的細(xì)繩圍成一個等腰三角形,已知一邊長是另一邊長的2倍,則腰長為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,點(diǎn)P在邊AB上,沿著PC折疊紙片使B點(diǎn)落在邊AD上的E點(diǎn)處,過點(diǎn)EEF∥ABPCF,連接BF.

(1)求證:四邊形BFEP為菱形;

(2)若tan∠BCP=,AB=3cm,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,BC=4ABC的面積是16,AC邊的垂直平分線EF分別交ACAB邊于點(diǎn)E,F. 若點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動點(diǎn),則CDM周長的最小值為(

A.4B.5C.10D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ADBCD,EAD上一點(diǎn),BE的延長線交ACF,若BD=ADDE=DC.

1)求證BFAC;

2)若AE=2BE=4,AF=,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)活動課上,老師提出問題:如圖,有一張長4dm,寬3dm的長方形紙板,在紙板的四個角裁去四個相同的小正方形,然后把四邊折起來,做成一個無蓋的盒子,問小正方形的邊長為多少時,盒子的體積最大.

下面是探究過程,請補(bǔ)充完整:

(1)設(shè)小正方形的邊長為xdm,體積為ydm3,根據(jù)長方體的體積公式得到y(tǒng)和x的關(guān)系式:  ;

(2)確定自變量x的取值范圍是  ;

(3)列出y與x的幾組對應(yīng)值.

x/dm

1

y/dm3

1.3

2.2

2.7

3.0

2.8

2.5

1.5

0.9

(說明:表格中相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

(4)在下面的平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

(5)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)小正方形的邊長約為  dm時,盒子的體積最大,最大值約為  dm3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為,連接AC、BD交于點(diǎn)O,CE平分∠ACD交BD于點(diǎn)E,

(1)求DE的長;

(2)過點(diǎn)EF作EF⊥CE,交AB于點(diǎn)F,求BF的長;

(3)過點(diǎn)E作EG⊥CE,交CD于點(diǎn)G,求DG的長.

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同步練習(xí)冊答案