如果，那么       .

 

【答案】

＜

【解析】

試題分析：根據(jù)不等式的基本性質(zhì)3：不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變，即可判斷。

，，

故答案為：＜.

考點(diǎn)：本題考查的是不等式的基本性質(zhì)

點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是掌握不等式的基本性質(zhì)：

（1）不等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或整式，不等號(hào)的方向不變；

（2）不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變；

（3）不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、把命題“垂直于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行”改寫(xiě)成“如果…，那么…”的形式是
如果兩條直線(xiàn)垂直于同一條直線(xiàn)，那么這兩條直線(xiàn)平行
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、命題“等角的余角相等”寫(xiě)成“如果…，那么…”的形式
如果有兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角的余角相等
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、把命題“菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直”改寫(xiě)成“如果…，那么…．”的形式：
如果
一個(gè)四邊形是菱形
，那么
這個(gè)四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D是邊BC上任意一點(diǎn)，點(diǎn)E、F分別是△ABD和△ACD的重心．如果BC=6
那么線(xiàn)段EF的長(zhǎng)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把命題“線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到這條線(xiàn)段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等”改寫(xiě)成“如果…，那么…．”的形式
如果一個(gè)點(diǎn)在線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上，那么這個(gè)點(diǎn)到這條線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等
如果一個(gè)點(diǎn)在線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上，那么這個(gè)點(diǎn)到這條線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等
．

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