【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),連接AE、DE,分別交BD、AC于點(diǎn)P、Q,過點(diǎn)P作PF⊥AE交CB的延長(zhǎng)線于F,下列結(jié)論:
①∠AED+∠EAC+∠EDB=90°,
②AP=FP,
③AE=AO,
④若四邊形OPEQ的面積為4,則該正方形ABCD的面積為36,
⑤CEEF=EQDE.
其中正確的結(jié)論有( )
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)
【答案】B
【解析】
①正確:證明∠EOB=∠EOC=45°,再利用三角形的外角的性質(zhì)即可得出答案;
②正確:利用四點(diǎn)共圓證明∠AFP=∠ABP=45°即可;
③正確:設(shè)BE=EC=a,求出AE,OA即可解決問題;
④錯(cuò)誤:通過計(jì)算正方形ABCD的面積為48;
⑤正確:利用相似三角形的性質(zhì)證明即可.
①正確:如圖,連接OE,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,OA=OC=OB=OD,
∴∠BOC=90°,
∵BE=EC,
∴∠EOB=∠EOC=45°,
∵∠EOB=∠EDB+∠OED,∠EOC=∠EAC+∠AEO,
∴∠AED+∠EAC+∠EDO=∠EAC+∠AEO+∠OED+∠EDB=90°,故①正確;
②正確:如圖,連接AF,
∵PF⊥AE,
∴∠APF=∠ABF=90°,
∴A,P,B,F四點(diǎn)共圓,
∴∠AFP=∠ABP=45°,
∴∠PAF=∠PFA=45°,
∴PA=PF,故②正確;
③正確:設(shè)BE=EC=a,則AE=a,OA=OC=OB=OD=a,
∴,即AE=AO,故③正確;
④錯(cuò)誤:根據(jù)對(duì)稱性可知,,
∴==2,
∵OB=OD,BE=EC,
∴CD=2OE,OE⊥CD,
∴ , ,
∴, ,
∴,
∴,故④錯(cuò)誤;
⑤正確:∵∠EPF=∠DCE=90°,∠PEF=∠DEC,
∴,
∴,
∴EQ=PE,
∴CEEF=EQDE,故⑤正確;
綜上所訴一共有4個(gè)正確,故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面內(nèi)容:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《二次根式》和《乘法公式》,聰明的你可以發(fā)現(xiàn):當(dāng),時(shí),∵,∴,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).請(qǐng)利用上述結(jié)論解決以下問題:
(1)當(dāng)時(shí),的最小值為_______;當(dāng)時(shí),的最大值為__________.
(2)當(dāng)時(shí),求的最小值.
(3)如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC ,BD相交于點(diǎn)O,△AOB、△COD的面積分別為4和9,求四邊形ABCD面積的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 在平面直角坐標(biāo)系中, 的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,點(diǎn)在軸的正半軸上,按以下步驟作圖:①以點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑作弧,分別交邊,于點(diǎn),;②分別以點(diǎn),為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧, 兩弧在內(nèi)交于點(diǎn);③作射線,交邊于點(diǎn).若,,則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,,反比例函數(shù)在第一象限的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,則S△OAC-S△BAD=( )
A.1.5B.2.5C.3D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線PD垂直平分⊙O的半徑OA于點(diǎn)B,PD交⊙O于點(diǎn)C、D,PE是⊙O的切線,E為切點(diǎn),連接AE,交CD于點(diǎn)F.
(1)若⊙O的半徑為8,求CD的長(zhǎng);
(2)若PF=13,求PE的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,sinA=,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日.今年端午節(jié)前夕,遂寧市某食品廠抽樣調(diào)查了河?xùn)|某居民區(qū)市民對(duì)A、B、C、D四種不同口味粽子樣品的喜愛情況,并將調(diào)查情況繪制成如圖兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有 人.
(2)喜歡C種口味粽子的人數(shù)所占圓心角為 度.根據(jù)題中信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若該居民小區(qū)有6000人,請(qǐng)你估計(jì)愛吃D種粽子的有 人.
(4)若有外型完全相同的A、B、C、D棕子各一個(gè),煮熟后,小李吃了兩個(gè),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求他第二個(gè)吃的粽子恰好是A種粽子的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校“校園主持人大賽”結(jié)束后,將所有參賽選手的比賽成績(jī)(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理,并分別繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)直方圖.部分信息如下:
(1)本次比賽參賽選手共有________人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“79.5~89.5”這一范圍的人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比為________;
(2)補(bǔ)全圖2頻數(shù)直方圖;
(3)賽前規(guī)定,成績(jī)由高到低前40%的參賽選手獲獎(jiǎng).某參賽選手的比賽成績(jī)?yōu)?/span>88分,試判斷他能否獲獎(jiǎng),并說明理由;
(4)成績(jī)前四名是2名男生和2名女生,若他們中任選2人作為該校文藝晚會(huì)的主持人,試求恰好選中1男1女為主持人的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),過點(diǎn)C作CQ∥DB,且CQ=DP,連接AP、BQ、PQ.
(1)求證:△APD≌△BQC;
(2)若∠ABP+∠BQC=180°,求證:四邊形ABQP為菱形.
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【題目】隨著“微信運(yùn)動(dòng)”被越來越多的人關(guān)注和喜愛,某數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)調(diào)查了我區(qū)50名教師某日“微信運(yùn)動(dòng)”中的步數(shù)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):
步數(shù) | 頻數(shù) | 頻率 |
0≤x<4000 | 8 | 0.16 |
4000≤x<8000 | 15 | 0.3 |
8000≤x<12000 | 12 | a |
12000≤x<16000 | b | 0.2 |
16000≤x<20000 | 3 | 0.06 |
20000≤x<24000 | 2 | 0.04 |
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)寫出a,b的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)我市約有5000名教師,用調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)估計(jì)日行走步數(shù)超過12000步(包含12000步)的教師有多少名?
(3)若在50名被調(diào)查的教師中,選取日行走步數(shù)超過16000步(包含16000步)的兩名教師與大家分享心得,用樹形圖或列表法求被選取的兩名教師恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率.
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