下列四個(gè)圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形
專題：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱的概念作答．如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形．
解答：解：A、不是軸對(duì)稱圖形，找不到任何這樣的一條直線使一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能互相重合，符合題意；
B、是軸對(duì)稱圖形，不符合題意；
C、是軸對(duì)稱圖形，不符合題意；
D、是軸對(duì)稱圖形，不符合題意．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了軸對(duì)稱圖形的概念．軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：-m3+2m2-m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x、y的方程xm-2-2y3+2n=5是二元一次方程，則m=
 
，n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1克大米約50粒，如果每人每天浪費(fèi)1粒大米，那么全國(guó)13億人每天就要浪費(fèi)大米約（　　）
A、26千克
B、2.6×102千克
C、2.6×103千克
D、2.6×104千克

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線y=x+b交x軸于點(diǎn)A（-2，0），則不等式x+b＜0解集是（　�。�
A、x＜-2B、x＜2
C、x＞-2D、x＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)四邊形的一條對(duì)角線把四邊形分成兩個(gè)等腰三角形，我們把這條對(duì)角線叫這個(gè)四邊形的和諧線，這個(gè)四邊形叫做和諧四邊形．如菱形就是和諧四邊形．四邊形ABCD中，AB=AD=BC，∠BAD=90°，AC是四邊形ABCD的和諧線，則∠BCD的度數(shù)不可能是（　�。�
A、45°B、60°
C、90°D、135°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果兩個(gè)角的兩邊分別垂直，那么這兩個(gè)角（　　）
A、都等于90°B、相等
C、相等或互余D、相等或互補(bǔ)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知⊙O為△ABC的外接圓，AD平分∠BAC交⊙O于D，過(guò)點(diǎn)D作EF∥BC分別交AB、AC延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F．
（1）求證：EF為⊙O的切線；
（2）若EB=2，ED=4，求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
8
-4sin45°+|-4|；
（2）3-2+
8
-（π-1）0+|-1+
1
9
|．

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