已知甲、乙兩站的路程是312 km，一列列車從甲站開(kāi)往乙站，設(shè)列車的平均速度為xkm/h，所需時(shí)間為yh．
（1）試寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）2006年全國(guó)鐵路第六次大提速前，這列列車從甲站到乙站需要4 h，列車提速后，速度提高了26 km/h，問(wèn)提速后從甲站到乙站需要幾個(gè)小時(shí)？
（1）依題意可得xy=312，
∴y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y=
312
x
；
（2）把y=4代入y=
312
x
可得x=78，
∴提速后列車的速度為x+26=78+26=104，
當(dāng)x=104時(shí)，y=
312
x
=
312
104
=3，
答：提速后從甲站到乙站需要3個(gè)小時(shí)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

自2004年全國(guó)鐵路第5次大提速后，一列車的速度提高了26km/h．現(xiàn)在該列車從甲站到乙站用的時(shí)間比原來(lái)減少了1h．已知甲、乙兩站的路程是312km，若設(shè)列車提速前的速度是xkm/h．則根據(jù)題意所列方程正確的是（　�。�
A、
312
x
-
312
x-26
=1
B、
312
x+26
-
312
x
=1
C、
312
x
-
312
x+26
=1
D、
312
x-26
-
312
x
=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一列火車自2004年全國(guó)鐵路第5次大提速后，速度提高了26千米/時(shí)，現(xiàn)在該列車從甲站到乙站所用的時(shí)間比原來(lái)減少了1小時(shí)，已知甲、乙兩站的路程是312千米，若設(shè)火車提速前的速度是x千米/時(shí)，則根據(jù)題意可列出方程為
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知甲、乙兩站的路程是312 km，一列列車從甲站開(kāi)往乙站，設(shè)列車的平均速度為xkm/h，所需時(shí)間為yh．
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（2）2006年全國(guó)鐵路第六次大提速前，這列列車從甲站到乙站需要4 h，列車提速后，速度提高了26 km/h，問(wèn)提速后從甲站到乙站需要幾個(gè)小時(shí)？

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自2004年全國(guó)鐵路第5次大提速后，一列車的速度提高了26km/h．現(xiàn)在該列車從甲站到乙站用的時(shí)間比原來(lái)減少了1h．已知甲、乙兩站的路程是312km，若設(shè)列車提速前的速度是xkm/h．則根據(jù)題意所列方程正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004年江蘇省南通市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•天門）自2004年全國(guó)鐵路第5次大提速后，一列車的速度提高了26km/h．現(xiàn)在該列車從甲站到乙站用的時(shí)間比原來(lái)減少了1h．已知甲、乙兩站的路程是312km，若設(shè)列車提速前的速度是xkm/h．則根據(jù)題意所列方程正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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