【題目】如圖,直線y=﹣x+3x軸交于點C,與y軸交于點B,拋物線y=ax2+x+c經過B、C兩點.

1)求拋物線的解析式;

2)如圖,點E是直線BC上方拋物線上的一動點,當△BEC面積最大時,請求出點E的坐標和△BEC面積的最大值?

3)在(2)的結論下,過點Ey軸的平行線交直線BC于點M,連接AM,點Q是拋物線對稱軸上的動點,在拋物線上是否存在點P,使得以P、Q、A、M為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,請直接寫出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

【答案】(1;(2)點E的坐標是(2,3)時,BEC的面積最大,最大面積是3;(3P的坐標是(﹣3, )、(5, )、(﹣1, ).

【解析】試題分析:(1直線y=﹣x+3x軸交于點C,與y軸交于點B,B的坐標是(03),點C的坐標是(4,0),拋物線y=ax2+x+c經過BC兩點,,解得,∴y=﹣x2+x+3

2)如圖1,過點Ey軸的平行線EF交直線BC于點M,EFx軸于點F,

E是直線BC上方拋物線上的一動點,設點E的坐標是(xx2+x+3),則點M的坐標是(x,x+3),∴EM=﹣x2+x+3﹣x+3=﹣x2+x,∴SBEC=SBEM+SMEC==×x2+x×4=﹣x2+3x=﹣x﹣22+3x=2時,即點E的坐標是(23)時,△BEC的面積最大,最大面積是3

3)在拋物線上存在點P,使得以PQ、AM為頂點的四邊形是平行四邊形.

如圖2,

由(2),可得點M的橫坐標是2M在直線y=﹣x+3上,M的坐標是(2,),又A的坐標是(﹣20),∴AM==∴AM所在的直線的斜率是:;∵y=﹣x2+x+3的對稱軸是x=1,設點Q的坐標是(1m),點P的坐標是(xx2+x+3),則,解得,∵x0P的坐標是(﹣3,).

如圖3,

,

由(2),可得點M的橫坐標是2,M在直線y=﹣x+3上,M的坐標是(2,),又A的坐標是(﹣2,0),∴AM==∴AM所在的直線的斜率是:;∵y=﹣x2+x+3的對稱軸是x=1,設點Q的坐標是(1,m),點P的坐標是(xx2+x+3),則,解得,∵x0,P的坐標是(5,).

如圖4,

,

由(2),可得點M的橫坐標是2,M在直線y=﹣x+3上,M的坐標是(2,),又A的坐標是(﹣20),∴AM==,∵y=﹣x2+x+3的對稱軸是x=1,設點Q的坐標是(1,m),點P的坐標是(x,x2+x+3),則解得,P的坐標是(﹣1).綜上,可得在拋物線上存在點P,使得以P、QA、M為頂點的四邊形是平行四邊形,點P的坐標是(﹣3,)、(5,)、(﹣1,).

練習冊系列答案
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【題目】請閱讀下列材料:問題:現(xiàn)有5個邊長為1的正方形,排列形式如圖甲,請把它們分割后拼接成一個新的正方形.要求:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(圖中的每一個小正方形的邊長均為1)中用實線畫出拼接成的新正方形.
小東同學的做法是:設新正方形的邊長為x(x>0),依題意,割補前后圖形的面積相等,有x2=5,解得x= 由此可知新正方形的邊長等于兩個小正方形組成的矩形對角線的長.于是,畫出如圖乙所示的分割線,拼出如圖丙所示的新的正方形.
請你參考小東同學的做法,解決如下問題:
現(xiàn)有10個邊長為1的小正方形,排列形式如圖丁,請把它們分割后拼接成一個新的正方形.要求:在圖丁中畫出分割線,并在圖戊的正方形網(wǎng)格圖(圖中的每一個小正方形的邊長均為1)中用實線畫出拼接成的新正方形.
說明:直接畫出圖形,不要求寫分析過程.

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【題目】如圖1,我們把對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(l)概念理解:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,問四邊形ABCD是垂美四邊形嗎?請說明理由.

(2)性質探宄:試探索垂美四邊形ABCD兩組對邊AB,CD與BC,AD之間的數(shù)量關系.

猜想結論:(要求用文字語言敘述)

寫出證明過程(先畫出圖形,寫出已知、求證)

(3)問題解決:如圖3,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE長.

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【題目】在△ABC中,命題p:“B≠60°“,命題q:“△ABC的三個內角A,B,C不成等差數(shù)列“,那么p是q的(
A.充分不必要條件
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C.充分必要條件
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【題目】(1)如圖1,銳角△ABC中,分別以AB、AC為邊向外作等邊△ABE和等邊△ACD,連接BD,CE,試猜想BD與CE的大小關系,并說明理由.

【深入探究】

(2)如圖2,△ABC中,∠ABC=45°,AB=5cm,BC=3cm,分別以AB、AC為邊向外作正方形ABNE和正方形ACMD,連接BD,求BD的長.

(3)如圖3,在(2)的條件下,以AC為直角邊在線段AC的左側作等腰直角△ACD,求BD的長.

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