【題目】某班甲、乙、丙、丁四位同學周一到周四輪流值日.
(1)若每個同學只隨機值日一天,則甲恰好在周一值日的概率是多少?
(2)若每兩個同學為一組,四位同學被分成兩組.
①甲分在第一組的概率為
②求甲、乙同時分在第一組的概率為多少?
【答案】(1);(2)①;②P(A)=
【解析】
(1)根據(jù)概率公式計算即可;
(2)①列舉所有可能的情況,再根據(jù)概率公式計算即可;
②由①知:共有6種等可能的結(jié)果,其中甲、乙在第一組的結(jié)果為1種,即可根據(jù)概率公式計算得到答案.
解:(1)甲可能在周一、周二、周三、周四這四天中任意一天值日,所以甲恰好在周一值日的概率為
(2)①列舉所有可能如下:(甲乙,丙丁)、(甲丙,乙丁)、(甲丁,乙丙)、(乙丙,甲丁)、(乙丁,甲丙)、(丙丁,甲乙)
說明:前兩個為第一組,后兩個為第二組.
∴共有6種等可能的結(jié)果,其中甲分在第一組的有3種,
∴P(甲分在第一組)==;
②由①知:6種等可能的結(jié)果,其中甲、乙在第一組的結(jié)果為1種.設(shè)甲、乙分在第一組的事件為A,則P(A)=.
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【題目】如圖是王阿姨晚飯后步行的路程s(單位:m)與時間t(單位:min)的函數(shù)圖象,其中曲線段AB是以B為頂點的拋物線一部分.下列說法不正確的是( )
A.25min~50min,王阿姨步行的路程為800m
B.線段CD的函數(shù)解析式為
C.5min~20min,王阿姨步行速度由慢到快
D.曲線段AB的函數(shù)解析式為
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【題目】如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,△ABD是等邊三角形,過點C作CF//BD,交AB于點E,交AD于點F.
(1)求證:△AEF≌△BEC;
(2)如圖2,將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,HK為折痕,如圖2,求sin∠ACH的值.
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【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC=20,tanB=,點D為BC邊上的動點(D不與點B,C重合).以D為頂點作∠ADE=∠B,射線DE交AC邊于點E,過點A作AF⊥AD交射線DE于點F,連接CF.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)當DE∥AB時(如圖2),求AE的長;
(3)點D在BC邊上運動的過程中,是否存在某個位置,使得DF=CF?若存在,求出此時BD的長;若不存在,請說明理由.
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【題目】隨著“三農(nóng)”問題的逐漸解決,某農(nóng)民近兩年的年收入發(fā)生了明顯變化,已知前年和去年的收入分別是60000元和80000元,下面是依據(jù)①②③三種農(nóng)作物每種作物每年的收入占該年年收入的比例繪制的扇形統(tǒng)計圖.依據(jù)統(tǒng)計圖得出的以下四個結(jié)論,其中正確的是( )
A.①的收入去年和前年相同B.②的收入去年相比前年下降了9%
C.③的收入所占比例前年的比去年的大D.①的前年收入所占比和③的去年收人所占比相同
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【題目】星海中學為了了解本校學生喜愛的球類運動,在本校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學生進行問卷調(diào)查,要求學生在“籃球、足球、排球、其它”四個選項中,選取自己最喜愛的一種球類運動(必選且只選一種).學校將收集的數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學生?
(2)請通過計算補全條形統(tǒng)計圖;
(3)如果星海中學共有1200名學生請你估計該校最喜愛足球的學生有多少名?
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【題目】疫情防控形勢下,人們在外出時都應戴上口罩以保護自己免受新型冠狀病毒感染.某藥店用4000元購進若干包一次性醫(yī)用口罩,很快售完,該店又用元錢購進第二批這種口罩,所進的包數(shù)比第一批多,每包口罩的進價比第一批每包口罩的進價多元,請解答下列問題:
求購進的第一批醫(yī)用口罩有多少包;
政府采取措施,在這兩批醫(yī)用口罩的銷售中,售價保持了一致.若售完這兩批口罩的總利潤不高于元錢,那么藥店銷售該口罩每包的最高售價是多少元?
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【題目】隨著人們“節(jié)能環(huán)保,綠色出行”意識的增強,越來越多的人喜歡騎自行車出行,也給自行車商家?guī)砩虣C.某自行車行經(jīng)營的A型自行車去年銷售總額為8萬元.今年該型自行車每輛售價預計比去年降低200元.若該型車的銷售數(shù)量與去年相同,那么今年的銷售總額將比去年減少10%,求:
(1)A型自行車去年每輛售價多少元?
(2)該車行今年計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍.已知,A型車和B型車的進貨價格分別為1500元和1800元,計劃B型車銷售價格為2400元,應如何組織進貨才能使這批自行車銷售獲利最多?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC⊥BC,∠BAC=30°,BC=2,在AB邊的下方作射線AG,使得∠BAG=30°,E為線段DC上一個動點,在射線AG上取一點P,連接BP,使得∠EBP=60°,連接EP交AC于點F,在點E的運動過程中,當∠BPE=60°時,則AF=_____.
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