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(2013•萊蕪)如圖,在⊙O中,已知∠OAB=22.5°,則∠C的度數為( 。
分析:首先利用等腰三角形的性質求得∠AOB的度數,然后利用圓周角定理即可求解.
解答:解:∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBC=22.5°,
∴∠AOB=180°-22.5°-22.5°=135°.
∴∠C=
1
2
(360°-135°)=112.5°.
故選D.
點評:本題考查了圓周角定理以及等腰三角形的性質定理,正確理解定理是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•萊蕪)如圖,等邊三角形ABC的邊長為3,N為AC的三等分點,三角形邊上的動點M從點A出發(fā),沿A→B→C的方向運動,到達點C時停止.設點M運動的路程為x,MN2=y,則y關于x的函數圖象大致為(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•萊蕪)如圖,矩形ABCD中,AB=1,E、F分別為AD、CD的中點,沿BE將△ABE折疊,若點A恰好落在BF上,則AD=
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•萊蕪)如圖,有一艘漁船在捕魚作業(yè)時出現(xiàn)故障,急需搶修,調度中心通知附近兩個小島A、B上的觀測點進行觀測,從A島測得漁船在南偏東37°方向C處,B島在南偏東66°方向,從B島測得漁船在正西方向,已知兩個小島間的距離是72海里,A島上維修船的速度為每小時20海里,B島上維修船的速度為每小時28.8海里,為及時趕到維修,問調度中心應該派遣哪個島上的維修船?
(參考數據:cos37°≈0.8,sin37°≈0.6,sin66°≈0.9,cos66°≈0.4)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•萊蕪)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為一邊向外作等邊三角形ACD,點E為AB的中點,連結DE.
(1)證明DE∥CB;
(2)探索AC與AB滿足怎樣的數量關系時,四邊形DCBE是平行四邊形.

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