一個口袋中有四個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1、2、3、4,隨機(jī)地摸出一個小球,然后放回,再隨機(jī)地摸出一個小球,則兩次摸出的小球標(biāo)號的和等于4的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市某校舉辦“行為規(guī)范在身邊”演講比賽中,7位評委給其中一名選手的評分(單位:分)分別為:9.25,9.82,9.45,9.63,9.57,9.35,9.78.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是( 。
A. 9.63和9.54 B.9.57和9.55 C.9.63和9.56 D. 9.57和9.57
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列事件是必然事件的是( )
A. 某射擊運(yùn)動員射擊一次,命中靶心
B. 單項(xiàng)式加上單項(xiàng)式,和為多項(xiàng)式
C. 打開電視機(jī),正在播廣告
D. 13名同學(xué)中至少有兩名同學(xué)的出生月份相同
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個口袋里有四個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1,2,3,4,小明和小強(qiáng)采取的摸取方法分別是:
小明:隨機(jī)摸取一個小球記下標(biāo)號,然后放回,再隨機(jī)摸取一個小球,記下標(biāo)號;
小強(qiáng):隨機(jī)摸取一個小球記下標(biāo)號,不放回,再隨機(jī)摸取一個小球,記下標(biāo)號.
(1)用畫樹狀圖(或列表法)分別表示小明和小強(qiáng)摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)分別求出小明和小強(qiáng)兩次摸球的標(biāo)號之和等于5的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
學(xué)校新開設(shè)了航模、彩繪、泥塑三個社團(tuán),如果征征、舟舟兩名同學(xué)每人隨機(jī)選擇參加其中一個社團(tuán),那么征征和舟舟選到同一社團(tuán)的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個不透明的口袋中,有四個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1、2、3、4,隨機(jī)地摸取一個小球記下標(biāo)號后放回,再隨機(jī)地摸取一個小球記下標(biāo)號,則兩次摸取的小球標(biāo)號都是1的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
經(jīng)過某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這三種可能性大小相同,現(xiàn)在兩輛汽車經(jīng)過這個十字路口.
(1)請用“樹形圖”或“列表法”列舉出這兩輛汽車行駛方向所有可能的結(jié)果;
(2)求這兩輛汽車都向左轉(zhuǎn)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交Rt△OAB的斜邊OA于點(diǎn)D,交直角邊AB于點(diǎn)C,點(diǎn)B在x軸上.若△OAC的面積為5,AD:OD=1:2,則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖分別是某班全體學(xué)生上學(xué)時乘車、步行、騎車人數(shù)的分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(兩圖都不完整),下列結(jié)論錯誤的是( 。
A. 該班總?cè)藬?shù)為50人 B. 步行人數(shù)為30人
C. 乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍 D. 騎車人數(shù)占20%
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