20．菱形不一定具有的性質(zhì)是（　�。�
A．對(duì)角線相等B．四條邊相等C．軸對(duì)稱圖形D．對(duì)角線互相平分

分析 根據(jù)菱形對(duì)角線互相平分且垂直，且平分一組對(duì)角，即可求得答案；注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用．

解答 解：菱形的性質(zhì)有：四條邊都相等，對(duì)角線互相垂直平分，是軸對(duì)稱圖形．
∴菱形不一定具有的性質(zhì)是：對(duì)角線相等．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了菱形的性質(zhì)．此題比較簡(jiǎn)單，注意熟記菱形的性質(zhì)定理是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．為進(jìn)一步緩解城市交通壓力，義烏市政府推出公共自行車，公共自行車在任何一個(gè)網(wǎng)店都能實(shí)現(xiàn)通租通還，某校學(xué)生小明統(tǒng)計(jì)了周六校門口停車網(wǎng)點(diǎn)各時(shí)段的借、還自行車數(shù)，以及停車點(diǎn)整點(diǎn)時(shí)刻的自行車總數(shù)（稱為存量）情況，表格中x=1時(shí)的y的值表示8：00點(diǎn)時(shí)的存量，x=2時(shí)的y值表示9：00點(diǎn)時(shí)的存量…以此類推，他發(fā)現(xiàn)存量y（輛）與x（x為整數(shù)）滿足如圖所示的一個(gè)二次函數(shù)關(guān)系．
時(shí)段x還車數(shù)借車數(shù)存量y
7：00-8：0017515
8：00-9：00287n
……………
根據(jù)所給圖表信息，解決下列問(wèn)題：
（1）m=13，解釋m的實(shí)際意義：7：00時(shí)自行車的存量；
（2）求整點(diǎn)時(shí)刻的自行車存量y與x之間滿足的二次函數(shù)關(guān)系式；
（3）已知10：00-11：00這個(gè)時(shí)段的借車數(shù)比還車數(shù)的一半還要多2，求此時(shí)段的借車數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知a為實(shí)數(shù)，求代數(shù)式$\sqrt{a+4}$-$\sqrt{81-4a}$+$\sqrt{-{a}^{2}}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．計(jì)算下列各題．
（1）$\root{3}{-1}$+$\root{3}{3\frac{3}{8}}$+$\root{3}{0.125}$；
（2）$\root{3}{5-\frac{10}{27}}$×（-$\root{3}{-3+2\frac{7}{8}}$）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．求下列各式中x的值．
（1）（x+1）2=49；
（2）25x2-64=0（x＜0）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列三條線段不能組成直角三角形的是（　�。�
A．a=8，b=15，c=17B．a=9，b=12，c=15C．a=9，b=40，c=41D．a：b：c=2：3：4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)平方根、立方根的定義解下列方程
①x2=9；
②（x-2）2=4；
③$\frac{1}{3}$（2x+1）2=12；
④$\frac{1}{4}$（x+1）3=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有下列四種說(shuō)法：
（1）兩條直線的位置關(guān)系有相交和平行兩種
（2）過(guò)一點(diǎn)能作一條直線與已知直線垂直
（3）過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行
其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某市育才中學(xué)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)•讀書(shū)夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)，以提升青少年的閱讀興趣．八（1）班數(shù)學(xué)活動(dòng)小組對(duì)本年級(jí)600名學(xué)生每天閱讀時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖（每組包括最小值不包括最大值）．已知八（1）班每天閱讀時(shí)間在0.5小時(shí)以內(nèi)的學(xué)生占全班人數(shù)的8%．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：
（1）八年（1）班有50名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全直方圖；
（3）除八年（1）班外，八年級(jí)其他班級(jí)每天閱讀時(shí)間在1～1.5小時(shí)的學(xué)生有165人，請(qǐng)你補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）求該年級(jí)每天閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)的學(xué)生有多少人？

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