13．下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 依據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義和中心對(duì)稱圖形的定義回答即可．

解答 解：A、是軸對(duì)稱圖形，但不是中心對(duì)稱圖形，故A錯(cuò)誤；
B、是中心對(duì)稱圖形，不是軸對(duì)稱圖形，故B錯(cuò)誤；
C、是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形，故C錯(cuò)誤；
D、既是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形，掌握軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，因式分解：x4-11x2+28=（x+2）（x+$\sqrt{2}$）（x-$\sqrt{2}$）（x+$\sqrt{7}$）（x-$\sqrt{7}$）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某工程甲單獨(dú)做x天完成，乙單獨(dú)做比甲慢3天完成，現(xiàn)由甲、乙合作5天后，余下的工程由甲單獨(dú)做3天才能全部完成，則下列方程中符合題意的是（　�。�
A．$\frac{8}{x}+\frac{5}{x-3}=1$B．$（\frac{1}{x}+\frac{1}{x+3}）×5+\frac{3}{x}=1$C．$\frac{3}{x-3}+5（\frac{1}{x-3}+\frac{1}{x}）=1$D．$\frac{5}{x+（x+3）}+\frac{3}{x}=1$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某服裝專賣店銷售的甲品牌西服去年銷售總額為50000元，今年每件西服售價(jià)比去年便宜400元，若售出的西服件數(shù)相同，則銷售總額將比去年降低20%．
（1）求今年甲品牌西服的每件售價(jià)．
（2）若該服裝店計(jì)劃需要增進(jìn)一批乙品牌西服，且甲、乙兩種品牌西服共60件，而且乙品牌西服的進(jìn)貨件數(shù)不超過(guò)甲品牌件數(shù)的2倍，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出獲利最多的進(jìn)貨方案．
附：今年乙品牌和甲品牌西服的進(jìn)貨和售價(jià)如表：
甲品牌乙品牌
進(jìn)價(jià)（元/件）11001400
售價(jià)（元/件）-2000

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．解不等式（組）并在數(shù)軸上表示解集．
（1）3-x＜-6
（2）5x-1≤3（x+1）
（3）$\frac{2x-3}{5}$≤$\frac{3x-1}{4}$
（4）$\frac{2x-1}{2}$-$\frac{5x-1}{4}$＜1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，已知∠1=∠2，則在結(jié)論：（1）∠3=∠4，（2）AB∥CD，（3）AD∥BC（　�。�
A．只有一個(gè)正確B．只有一個(gè)不正確C．三個(gè)都正確D．三個(gè)都不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，直線a∥b，∠1=120°，則∠2的度數(shù)是（　　）
A．120°B．80°C．60°D．50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，已知拋物線y=ax2-4x+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，-6）和B（3，-9）．
（1）求出拋物線的解析式；
（2）寫出拋物線的對(duì)稱軸方程及頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）點(diǎn)P（m，m）與點(diǎn)Q均在拋物線上（其中m＞0），且這兩點(diǎn)關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱，求m的值及點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（4）在滿足（3）的情況下，在拋物線的對(duì)稱軸上尋找一點(diǎn)M，使得△QMA的周長(zhǎng)最�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．先化簡(jiǎn)，再求值：$\frac{m-3}{3{m}^{2}-6m}$÷（m+2-$\frac{5}{m-2}$）．其中m是方程x2+3x-1=0的根．

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同步練習(xí)冊(cè)答案