【題目】己知：3x2=27，求x的值．

【答案】解：3x2=27，

x2=9，

x=±3


【解析】將x的系數(shù)化為1，然后運(yùn)用直接開平方求解。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解直接開平方法的相關(guān)知識(shí)，掌握方程沒有一次項(xiàng)，直接開方最理想．如果缺少常數(shù)項(xiàng)，因式分解沒商量．b、c相等都為零，等根是零不要忘．b、c同時(shí)不為零，因式分解或配方，也可直接套公式，因題而異擇良方．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞的平均直徑是0.0000072m，用科學(xué)記數(shù)法表示為m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6，第三邊長(zhǎng)是奇數(shù)，則第三邊長(zhǎng)可以是（　�。�

A.1B.3C.5D.9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計(jì)算中正確的是（ ）

A. (-5)-(-3)=-8 B. (+5)-(-3)=2

C. (-5)-(+3)=-8 D. (-5)-(+3)=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】己知點(diǎn)P的坐標(biāo)為（﹣2，3），若點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于x軸對(duì)稱，則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了合理疏導(dǎo)交通，需要對(duì)我區(qū)6000名中學(xué)生上學(xué)出行方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，調(diào)取100名志愿者，隨機(jī)調(diào)查了10所學(xué)校500名中學(xué)生的出行方式，本次調(diào)查中樣本容量是____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016廣東省深圳市第21題)荔枝是深圳特色水果，小明的媽媽先購(gòu)買了2千克桂味和3千克糯米糍，共花費(fèi)90元；后又購(gòu)買了1千克桂味和2千克糯米糍，共花費(fèi)55元.（每次兩種荔枝的售價(jià)都不變）

(1)、求桂味和糯米糍的售價(jià)分別是每千克多少元;

(2)、如果還需購(gòu)買兩種荔枝共12千克，要求糯米糍的數(shù)量不少于桂味數(shù)量的兩倍，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種購(gòu)買方案，使所需總費(fèi)用最低.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線PA是一次函數(shù)y=x+1的圖象，直線PB是一次函數(shù)y=﹣2x+2的圖象．

（1）求A、B、P三點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）求四邊形PQOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】暑假期間，小剛一家乘車去離家380公里的某景區(qū)旅游，他們離家的距離y（km）與汽車行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)圖象如圖所示．

（1）從小剛家到該景區(qū)乘車一共用了多少時(shí)間？

（2）求線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式；

（3）小剛一家出發(fā)2.5小時(shí)時(shí)離目的地多遠(yuǎn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案