如圖,△ABC中AB=AC=5,BC=6,點P在邊AB上,以P為圓心的⊙P分別與邊AC、BC相切于點E、F,則⊙P的半徑PE的長為(     )

A.    B.2       C.      D.


A【考點】切線的性質(zhì).

【專題】計算題.

【分析】連結(jié)CP,作AH⊥BC于H,如圖,設(shè)⊙P的半徑為r,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得BH=BC=3,則利用勾股定理可計算出AH=4,再根據(jù)切線的性質(zhì)得PE⊥BC,PF⊥AC,利用SABC=SPAC+SPBC得到BC×AH=BC×PE+AC×PF,即6×4=6r+5r,然后解方程即可.

【解答】解:連結(jié)CP,作AH⊥BC于H,如圖,設(shè)⊙P的半徑為r,

∵AB=AC=5,

∴BH=CH=BC=3,

∴AH==4,

∵以P為圓心的⊙P分別與邊AC、BC相切于點E、F,

∴PE⊥BC,PF⊥AC,

∵SABC=SPAC+SPBC

BC×AH=BC×PE+AC×PF,

即6×4=6r+5r,

∴r=

故選A.

【點評】本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.運用切線的性質(zhì)來進行計算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點,利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.也考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形面積公式.


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(表一)

答對題數(shù)

5

6

7

8

9

10

甲組

1

0

1

5

2

1

乙組

0

0

4

3

2

1

(表二)

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

甲組

8

8

8

1.6

8

__________

__________

__________

(1)根據(jù)表一中統(tǒng)計的數(shù)據(jù),完成表二;

(2)請你從平均數(shù)和方差的角度分析,哪組的成績更好些?

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若分式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是          

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一個不透明的布袋里裝有紅、黃、綠三種顏色的球(除顏色不同,其它均無任何區(qū)別),其中紅球2個,黃球1個,綠球1個.

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