22、已知:如圖,D、E在BC上,AB=AC,AD=AE.試說明線段BD與CE相等的理由.
分析:可通過全等三角形來證得,關(guān)鍵是證明△ABD≌△EAC來實現(xiàn),已知的條件有AB=AC,AD=AE,只要再證得這兩組對應(yīng)邊的夾角相等即可得出兩三角形全等的結(jié)論.我們發(fā)現(xiàn)∠BAD和∠EAC都是由一個相等的外角減去一個相等的角,因此它們也相等,由此可得出來兩三角形全等.
解答:證明:∵AD=AE,AB=AC,
∴∠ADE=∠AED,∠B=∠C,
∴∠ADE-∠B=∠AED-∠C,
∴∠DAB=∠EAC,
∵AB=AC,AD=AE,
∴△ABD≌△ACE,
∴BD=CE.
點評:本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì);此題考查簡單的線段相等,可以通過全等三角形來證明,要判定兩個三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.需要注意的是SSA和AAA是不能證得兩三角形全等的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,∠PAC=30°,在射線AC上順次截取AD=3cm,DB=10cm,以DB為直徑作⊙O交射線AP于E、F兩點,求圓心O到AP的距離及EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、已知:如圖,E、F在AC上,AD∥CB且AD=CB,∠D=∠B.
求證:AE=CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,C、F在BE上,∠A=∠D,AB∥DE,AB=DE.
求證:BF=EC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,E、F兩點在BC上,BE=CF,AB∥DE,AF∥CD
(1)求證:△ABF≌△DEC;
(2)已知中的圖是否為軸對稱圖形?
答:
(填:“是”或“否”)

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