【題目】計(jì)算：（－2）3·（－2）2=______．

【答案】－32

【解析】（－2）3·（－2）2=（－2）5=－25=－32．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在面積都相等的所有矩形中，當(dāng)其中一個(gè)矩形的一邊長(zhǎng)為1時(shí)，它的另一邊長(zhǎng)為3．

（1）設(shè)矩形的相鄰兩邊長(zhǎng)分別為x，y．

①求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式；

②當(dāng)y≥3時(shí)，求x的取值范圍；

（2）圓圓說(shuō)其中有一個(gè)矩形的周長(zhǎng)為6，方方說(shuō)有一個(gè)矩形的周長(zhǎng)為10，你認(rèn)為圓圓和方方的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x2yn與﹣xmy3是同類(lèi)項(xiàng)，則m+n=（ ）
A.1
B.2
C.3
D.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，BD平分∠ABC，

（1）作圖：作BC邊的垂直平分線分別交BC，BD于點(diǎn)E，F(xiàn)（用尺規(guī)作圖法，保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法）；
（2）在（1）的條件下，連接CF，若∠A=60°，∠ABD=24°，求∠ACF的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位老師分別教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)文和歷史，每位老師教兩門(mén)課程．化學(xué)老師和數(shù)學(xué)老師住在一起;甲老師最年輕;數(shù)學(xué)老師和丙老師愛(ài)下象棋;物理老師比生物老師年長(zhǎng)，比乙老師年輕三人中最年長(zhǎng)的老師住的地方比其他兩位老師遠(yuǎn)．三位老師分別教哪兩門(mén)課程?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比較大�。憨�3﹣6（填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于確定一個(gè)點(diǎn)的位置的說(shuō)法中，能具體確定點(diǎn)的位置的是(　　)

A. 東北方向 B. 東經(jīng)35°10′，北緯12°

C. 距點(diǎn)A100米 D. 偏南40°，8000米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知22×83=2n，則n的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,AB=2.若以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),OA所在直線為x軸，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B在第一象限內(nèi).將Rt△OAB沿OB折疊后,點(diǎn)A落在第一象限內(nèi)的點(diǎn)C處．

（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（2）若拋物線y=ax2+bx（a≠0）經(jīng)過(guò)C、A兩點(diǎn)，求此拋物線的解析式；

（3）若拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與OB交于點(diǎn)D,點(diǎn)P為線段DB上一點(diǎn),過(guò)P作y軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)M．問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)P,使得四邊形CDPM為等腰梯形？若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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