科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2009-2010學年江蘇省泰州市姜堰市九年級(下)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
甲、乙、丙三人同時從A村出發(fā)去B村,剛開始甲騎自行車載乙,丙步行;小時后甲騎車中途回頭接丙,乙步行,結(jié)果三人同時到達B地。假設(shè):乙、丙步行速度相同,甲載乙與甲載丙時速度相同,甲載人與不載人時的速度不同,甲、乙、丙三人與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)的時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖。(掉頭與上下車時間忽略不計)
(1)選擇:
甲與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數(shù)圖像為折線( ),
A.O-M-P B.O-N-P C.O-M-N-P D.O-N-M-P
乙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數(shù)圖像為折線( ),
A.O-M-P B.O-N-P C.O-M-N-P D.O-N-M-P
丙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數(shù)圖像為折線( )。
A.O-M-P B.O-N-P C.O-M-N-P D.O-N-M-P
(2)求步行速度,和甲載人騎車時的速度。
(3)求a的值以及甲騎車走過的總路程。(寫出必要的演算和推理過程)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
甲、乙、丙三人同時從A村出發(fā)去B村,剛開始甲騎自行車載乙,丙步行;小時后甲騎車中途回頭接丙,乙步行,結(jié)果三人同時到達B地。假設(shè):乙、丙步行速度相同,甲載乙與甲載丙時速度相同,甲載人與不載人時的速度不同,甲、乙、丙三人與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)的時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖。(掉頭與上下車時間忽略不計)
(1)選擇:甲與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數(shù)圖像為折線( ),
A.O-M-P B.O-N-P C.O-M-N-P D.O-N-M-P
乙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數(shù)圖像為折線( ),
A.O-M-P B.O-N-P C.O-M-N-P D.O-N-M-P
丙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數(shù)圖像為折線( )。
A.O-M-P B.O-N-P C.O-M-N-P D.O-N-M-P
(2)求步行速度,和甲載人騎車時的速度。
(3)求a的值以及甲騎車走過的總路程。(寫出必要的演算和推理過程)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
甲、乙、丙三人同時從A村出發(fā)去B村,剛開始甲騎自行車載乙,丙步行;小時后甲騎車中途回頭接丙,乙步行,結(jié)果三人同時到達B地。假設(shè):乙、丙步行速度相同,甲載乙與甲載丙時速度相同,甲載人與不載人時的速度不同,甲、乙、丙三人與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)的時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖。(掉頭與上下車時間忽略不計)
(1)選擇:甲與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數(shù)圖像為折線( ),
A.O-M-P B.O-N-P C.O-M-N-P D.O-N-M-P
乙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數(shù)圖像為折線( ),
A.O-M-P B.O-N-P C.O-M-N-P D.O-N-M-P
丙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數(shù)圖像為折線( )。
A.O-M-P B.O-N-P C.O-M-N-P D.O-N-M-P
(2)求步行速度,和甲載人騎車時的速度。
(3)求a的值以及甲騎車走過的總路程。(寫出必要的演算和推理過程)
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