【題目】已知直線與雙曲線交于兩點(diǎn),過軸于點(diǎn),過軸于點(diǎn),連接

(Ⅰ)求兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(Ⅱ)試探究直線的位置關(guān)系并說明理由.

(Ⅲ)已知點(diǎn),且,在拋物線上,若當(dāng)(其中)時(shí),函數(shù)的最小值為,最大值為,求的值.

【答案】(Ⅰ)若,則,若,則,;(Ⅱ),理由見解析;(Ⅲ)的值為

【解析】

(Ⅰ)把直線yxt與雙曲線的解析式聯(lián)立成方程組,解方程組即可求出交點(diǎn)坐標(biāo),即C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(Ⅱ)位置關(guān)系是:平行,求出直線AB的解析式,與直線CD的解析式yxt比較,k相等說明兩直線平行;

(Ⅲ)先求出C點(diǎn)坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式,最后通過分類討論:①當(dāng)時(shí),②當(dāng),③當(dāng),分別根據(jù)函數(shù)的最小值為,最大值為,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)列出方程,得出mn的值.

解:(Ⅰ)聯(lián)立,解得:

設(shè),

,則,,

,則,

(Ⅱ)

理由:不妨設(shè),

由(1)知,

,

設(shè)直線的解析式為,

則將兩點(diǎn)坐標(biāo)代入有:,

,

∴直線的解析式為:

∴直線的位置關(guān)系是;

(Ⅲ)將代入雙曲線,

代入直線,得

,

∴由(Ⅰ)知

,

,在拋物線上,

,解得,

,

,可知,,

①當(dāng)時(shí),由函數(shù)的最小值為,最大值為,可知,

,即為一元二次方程的兩解,即,

,

,

又∵,

∴此情況不合題意;

②當(dāng),即時(shí),

由函數(shù)的最小值為,最大值為,可知

解得:,

此時(shí),即,符合題意,

;

③當(dāng),即時(shí),

由函數(shù)的最小值為,最大值為,可知,

解得:

,

∴此情況不合題意,

綜上所述,滿足題意的的值為

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【題目】如圖,點(diǎn)是等邊三角形內(nèi)一點(diǎn),繞點(diǎn) .按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn), 連接.

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【題目】已知拋物線,頂點(diǎn)為A,且經(jīng)過點(diǎn),點(diǎn)

1)求拋物線的解析式;

2)如圖1,直線ABx軸相交于點(diǎn)M,y軸相交于點(diǎn)E,拋物線與y軸相交于點(diǎn)F,在直線AB上有一點(diǎn)P,若∠OPM=∠MAF,求△POE的面積;

3)如圖2,點(diǎn)Q是折線ABC上一點(diǎn),過點(diǎn)QQNy軸,過點(diǎn)EENx軸,直線QN與直線EN相交于點(diǎn)N,連接QE,將△QEN沿QE翻折得到△QEN1,若點(diǎn)N1落在x軸上,請(qǐng)直接寫出Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】某公司共有三個(gè)部門,根據(jù)每個(gè)部門的員工人數(shù)和相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤(rùn)繪制成如下的統(tǒng)計(jì)表和扇形圖.

各部門人數(shù)及每人所創(chuàng)年利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)表

部門

員工人數(shù)

每人所創(chuàng)的年利潤(rùn)/萬元

A

5

10

B

8

C

5

(1)在扇形圖中,C部門所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為___________;

在統(tǒng)計(jì)表中,___________,___________;

(2)求這個(gè)公司平均每人所創(chuàng)年利潤(rùn).

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【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸交于點(diǎn)A(1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,n),與y軸的交點(diǎn)在(03)(0,6)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A.3a+b0B.2≤a≤lC.abc0D.9a+3b+2c0

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2)若將△BEF沿直線EF對(duì)折,B點(diǎn)落在x軸上的D點(diǎn),作EG⊥OC,垂足為G,證明△EGD∽△DCF,并求k的值.

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1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)點(diǎn)P是反比例函數(shù)在第二象限的圖象上的一點(diǎn),若△PBC的面積等于正方形ABCD的面積,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:

1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為   ;估計(jì)全校非常了解交通法規(guī)的有   人.

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)學(xué)校準(zhǔn)備從組內(nèi)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生參加市區(qū)交通法規(guī)競(jìng)賽,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求丙和丁兩名同學(xué)同事被選中的概率.

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