計(jì)算題:
(1)-4.27+3.8-0.73+1.2     
(2)2-22×2-3×(-1)2013
(3)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4
)

(4)-24-
1
2
×[5-(-3)2]
分析:(1)利用加法結(jié)合律將第一、三項(xiàng)結(jié)合,二、四項(xiàng)結(jié)合,利用同號(hào)兩數(shù)相加的法則計(jì)算,最后利用異號(hào)兩數(shù)相加的法則計(jì)算,即可得到結(jié)果;
(2)原式第二項(xiàng)第一個(gè)因式表示2的平方,第三項(xiàng)第二個(gè)因式表示-1的2013次冪,結(jié)果為-1,再利用同號(hào)及異號(hào)兩數(shù)相乘的法則計(jì)算,即可得到結(jié)果;
(3)原式第二項(xiàng)變形后,提取25后,括號(hào)中三項(xiàng)通分并利用同分母分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算法則計(jì)算,即可得到結(jié)果;
(4)原式第一項(xiàng)表示4個(gè)2乘積的相反數(shù),中括號(hào)中第二項(xiàng)表示2個(gè)-3的乘積,再利用減法法則計(jì)算,約分相減即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=(-4.27-0.73)+(3.8+1.2)
=-5+5
=0;

(2)原式=2-4×2-3×(-1)
=2-8+3
=-3;

(3)原式=25×(
3
4
+
1
2
-
1
4

=25×0
=0;

(4)原式=-16-
1
2
×(5-9)
=-16-
1
2
×(-4)
=-16+2
=-14.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,同級(jí)運(yùn)算從左到右依次進(jìn)行計(jì)算,然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算,有時(shí)可以利用運(yùn)算律來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡(jiǎn),再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖計(jì)算題.
如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△DEF(三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上).
(1)作△DEF關(guān)于直線HG的軸對(duì)稱圖形(不寫作法);
(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長(zhǎng)為1,則△DEF的面積為
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當(dāng)x=-1時(shí),求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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