如圖,直線分別交x軸、y軸于點A、C,已知P是該直線在第一象限內(nèi)的一點,PB⊥x軸于點B,S△APB=9.
(1)求△AOC的面積;
(2)求點P的坐標(biāo);
(3)設(shè)點R與點P在同一反比例函數(shù)的圖象上,且點R在直線PB的右側(cè),作RT⊥x軸于點T,是否存在點R使得△BRT與△AOC相似,若存在,求點R的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

【答案】分析:(1)分別令x=0以及y=0求出點A,C的坐標(biāo).從而求出△AOC的面積.
(2)證明△AOC∽△ABP,設(shè)PB=a,AB=2a,已知S△APB=9,求出a值后可求出點P的坐標(biāo).
(3)設(shè)△RBT∽△ACO,利用線段比求出R點坐標(biāo),RT,BT.當(dāng)△RBT∽△CAO得出RT=n,BT=2n,R(2+2n,n)然后代入y=求解.
解答:解:(1)A(-4,0),C(0,2),
△AOC的面積為4;(2分)

(2)∵△AOC∽△ABP,
∴設(shè)PB=a,AB=2a,
∵S△APB=a×2a=9,
解得a=±3(舍負(fù))
即PB=3、AB=6 P的坐標(biāo)為(2,3)(3分).

(3)由P(2,3)得反比例函數(shù)為.(1分)
當(dāng)△RBT∽△ACO時,,
設(shè)BT=m,則RT=2m,R(2+m,2m),
代入得,m1=-3(舍),m2=1,R(3,2).(3分)
當(dāng)△RBT∽△CAO時,
同理得:BT=2RT,設(shè)RT=n,BT=2n,得:R(2+2n,n),
代入得:(舍去負(fù)值),
R(+1,)(5分).
點評:本題考查的是一次函數(shù)的應(yīng)用,相似三角形的判定等相關(guān)知識,綜合性較強,難度中上.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,直線分別交x軸、y軸于點A(-4,0),C,點P(2,m)是直線AC與雙精英家教網(wǎng)曲線y=
kx
在第一象限內(nèi)的交點,PB⊥x軸,垂足為點B,△APB的面積為6.
(1)求m值;
(2)求兩個函數(shù)的解析式;
(3)在第一象限內(nèi)x為何值時一次函數(shù)大于反比例函數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l分別交x軸、y軸于A、B兩點,且A(3
3
,0)
,∠OAB=30°,動點P、Q同時從點O出發(fā),同時到達(dá)A點,運動停止,點Q沿線段OA運動,速度為每秒
3
個單位長度,點P沿路線O→B→A運動.
(1)求直線l的解析式;
(2)設(shè)點Q的運動時間為t(秒),△OPQ的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在(2)中,若t>1時有S=
3
3
2
,求出此時P點的坐標(biāo),并直接寫出以點O、P、Q為頂點的平行四邊形的第四個頂點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=x-1分別交x軸、反比例函數(shù)y=
kx
的圖象于點A、B,若OB2-AB2=5,則k的值是
6
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市順義區(qū)李橋中學(xué)九年級(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線分別交x軸、y軸于B、A兩點,拋物線L:y=ax2+bx+c的頂點G在x軸上,且過(0,4)和(4,4)兩點.
(1)求拋物線L的解析式;
(2)拋物線L上是否存在這樣的點C,使得四邊形ABGC是以BG為底邊的梯形,若存在,請求出C點的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;
(3)將拋物線L沿x軸平行移動得拋物線L1,其頂點為P,同時將△PAB沿直線AB翻折得到△DAB,使點D落在拋物線L1上.試問這樣的拋物線L1是否存在,若存在,求出L1對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年湖北省咸寧市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011•甘孜州)如圖,直線y=x+1分別交x軸,y軸于點A,C,點P是直線AC與雙曲線y=在第一象限內(nèi)的交點,PB⊥x軸,垂足為點B,△APB的面積為4.
(1)求點P的坐標(biāo);
(2)求雙曲線的解析式及直線與雙曲線另一交點Q的坐標(biāo).

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