拋物線y=（x-3）2+5的開(kāi)口方向，對(duì)稱(chēng)軸，頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是（　�。�
A、開(kāi)口向上；x=-3；（-3，5）
B、開(kāi)口向上；x=3；（3，5）
C、開(kāi)口向下；x=3；（-3，-5）
D、開(kāi)口向下；x=-3；（3，-5）
考點(diǎn)：二次函數(shù)的性質(zhì)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)二次函數(shù)頂點(diǎn)式確定出開(kāi)口方向，對(duì)稱(chēng)軸，頂點(diǎn)坐標(biāo)即可得解．
解答：解：拋物線y=（x-3）2+5的開(kāi)口向上，對(duì)稱(chēng)軸是直線x=3，頂點(diǎn)坐標(biāo)是（3，5）．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)，熟練掌握利用頂點(diǎn)式形式確定對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)的方法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a2+3a-1006=0，則2a2+6a-4025=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)為12cm，它的面積為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明拿著一根竹竿進(jìn)一個(gè)寬為3米的矩形城門(mén)．他先橫著拿不進(jìn)去，又豎起來(lái)拿，結(jié)果竹竿比城門(mén)還高1米，當(dāng)他把竹竿左右斜著拿時(shí)，兩端恰好頂著城門(mén)的對(duì)角，則竹竿長(zhǎng)
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：E為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，將△ABE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至與△CBF重合，若BE=10cm，則EF=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將4枚半徑為1cm的硬幣按如圖的方式放在桌上，其圓心在同一直線上，且從左至右依次外切．現(xiàn)固定其中的第1、2、3枚，而第4枚沿著它們的邊緣從⊙O的位置無(wú)滑動(dòng)的滾動(dòng)到⊙O′的位置，則第4枚硬幣的圓心滾過(guò)的路徑長(zhǎng)為（　�。�
A、2π
B、4π
C、3π
D、
10
3
π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)D在△ABC的邊AB的垂直平分線上，且AD+DC=AC，若AC=5cm，BC=4cm，則△BCD的周長(zhǎng)為（　�。�
A、6cmB、7cm
C、8cmD、9cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，王師傅在樓頂上A點(diǎn)處測(cè)得樓前一棵樹(shù)CD的頂端C的俯角為60°，若水平距離BD=10m，樓高AB=24m，則樹(shù)CD高約為（　　）
A、5mB、6mC、7mD、8m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求解答下列問(wèn)題：
（1）分別按下列要求作出經(jīng)過(guò)平移后的圖形
①把三角形ABC向右平移3格．
②把第①題所得圖形向上平移4格．
（2）經(jīng)（1）中二次平移后所得的圖形，能通過(guò)三角形ABC一次平移得到嗎？如果你認(rèn)為可以，描述這個(gè)平移過(guò)程．
（3）如圖：直線l1，l2表示一條河的兩岸，且l1∥l2，現(xiàn)要在河上建一座橋．橋建在何處才能使從村莊A經(jīng)過(guò)河到村莊B的路程最短？畫(huà)出示意圖，并用平移的原理說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案