【題目】已知四邊形,,與互補,以點為頂點作一個角,角的兩邊分別交線段,于點,,且,連接,試探究:線段,,之間的數(shù)量關(guān)系.
(1)如圖(1),當(dāng)時,,,之間的數(shù)量關(guān)系為___________.
(2)在圖(2)的條件下(即不存在),線段,,之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請完成證明;若不成立,請說明理由.
(3)如圖(3),在腰長為的等腰直角三角形中,,,均在邊上,且,若,求的長.
【答案】(1);(2)成立;證明見解析;(3).
【解析】
(1)將△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ADG,據(jù)此知AE=AG,BE=DG,∠BAE=∠DAG,證明△AFE≌△AFG可得EF=FG,從而得出答案.
(2)將△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到△ADH,知∠ABE=∠ADH,∠BAE=∠DAH,AE=AH,BE=DH,證明△AEF≌△AHF得.
(3)將△AEC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△,連接,據(jù)此知,,∠C=∠,,由知,即,從而得到,易證得,根據(jù)可得答案.
(1)延長到,使,連接,
在正方形中,
,
在和中,
,
,,
,
,
在和中,
,
,
,
.
(2)延長交點,使,連接,
,
,,
,,
,
,
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(3)將繞點旋轉(zhuǎn)至,連接,
,
,
,,
,
,
設(shè),
,,
,
,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCO放在平面直角坐標(biāo)系中,其中頂點B的坐標(biāo)為(5,3),E是BC邊上一點,將△ABE沿AE翻折,點B剛好與OC邊上的點D重合,過點E的反比例函數(shù)y=的圖象與邊AB交于點F,則線段AF的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,直線l為BC的中垂線,射線m為∠ABC的角平分線,直線l與m相交于點P.若∠BAC=60°,∠ACP=24°,則∠ABP的度數(shù)是( )
A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°
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【題目】如圖所示,一幢樓房AB背后有一臺階CD,臺階每層高0.2米,且AC=14.5米,NF=0.2米.設(shè)太陽光線與水平地面的夾角為α,當(dāng)α=56.3°時,測得樓房在地面上的影長AE=10米,現(xiàn)有一只小貓睡在臺階的NF這層上曬太陽.
(1)求樓房的高度約為多少米?
(2)過了一會兒,當(dāng)α=45°時,問小貓能否還曬到太陽?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin56.3°≈0.83,cos56.3°≈0.55,tan56.3°≈1.5)
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【題目】如圖所示,△ABD和△BCD都是等邊三角形,E、F分別是邊AD、CD上的點,且DE=CF,連接BE、EF、FB.
求證:(1)△ABE≌△DBF;
(2)△BEF是等邊三角形.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,E在AC上,經(jīng)過A,B,E三點的圓O交BC于點D,且D點是弧BE的中點,
(1)求證AB是圓的直徑;
(2)若AB=8,∠C=60°,求陰影部分的面積;
(3)當(dāng)∠A為銳角時,試說明∠A與∠CBE的關(guān)系.
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【題目】如圖,在坡頂處的同一水平面上有一座古塔,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在斜坡底處測得該塔的塔頂的仰角為,然后他們沿著坡度為的斜坡攀行了米,在坡頂處又測得該塔的塔頂的仰角為.求古塔的高度.(結(jié)果精確到米,參考數(shù)據(jù): , , )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是邊長為8的等邊三角形,AD⊥BC下點D,DE⊥AB于點E
(1)求證:AE=3EB;
(2)若點F是AD的中點,點P是BC邊上的動點,連接PE,PF,如圖2所示,求PE+PF的最小值及此時BP的長;
(3)在(2)的條件下,連接EF,若AD=,當(dāng)PE+PF取最小值時,△PEF的面積是 .
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【題目】設(shè)二次函數(shù) y=ax2+bx﹣(a+b)(a,b 是常數(shù),a≠0).
(1)判斷該二次函數(shù)圖象與 x 軸的交點的個數(shù),說明理由.
(2)若該二次函數(shù)圖象經(jīng)過 A(﹣1,4),B(0,﹣1),C(1,1)三個點中的其中兩個點,求該二次函數(shù)的表達(dá)式.
(3)若 a+b<0,點 P(2,m)(m>0)在該二次函數(shù)圖象上,求證:a>0.
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