閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生．1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”．圖2是某校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖，其中八年級人數(shù)為238人，表中是該校學生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表．請你根據(jù)圖表中的信息，解答下列問題：（1）求該校八年級的人數(shù)占全校總人數(shù)的百分率．（2）求表中的值．（3）該校學生平均每人讀多少本課外書？

圖書種類
頻數(shù)
頻率
科普常識
490
B
名人傳記
476
0.34
漫畫叢書
A
0.25
其它
84
0.06

（1）1-28％-38％ = 34％               
（2）476 ÷ 0.34 = 1400                                            
A = 1400－(490＋476＋84) = 350              
B = 1－(0.34＋0.25＋0.06) = 0.35          
的值為350，的值為                              
（3）238 ÷ 34％ = 700                                          
1400 ÷ 700 = 2                             
該校學生平均每人讀2本課外書．        

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

8、閱讀對人成長的影響是很大的、希望中學共有1500名學生，為了了解學生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項）隨機調查了部分學生，并將調查結果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖．請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題：
種類 頻數(shù) 頻率
科普 0.15
藝術 78
文學 0.59
其它 81

（1）這次隨機調查了
300
名學生；
（2）把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）隨機調查一名學生，恰好是最喜歡文學類圖書的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生．每年的4月23日被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”．如圖是黃城中學全校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖，其中八年級人數(shù)為350人，表（1）是該校學生閱讀課外書籍精英家教網(wǎng)情況統(tǒng)計表．請你根據(jù)圖表中的信息，解答下列問題：
（1）直接寫出表（1）中A、B的值分別為
 
、
 
．
（2）該校學生平均每人讀多少本課外書？
表（1）
圖書種類 頻數(shù) 頻率
科普常識 B 0.2
名人傳記 500 0.25
漫畫叢書 800 A
其它 300 0.15

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀對人成長的影響是巨大的，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”．某校為了了解該校學生一個學期閱讀課外書籍的情況，在全校范圍內隨機對100名學生進行了問卷調查，根據(jù)調查的結果，繪制了統(tǒng)計圖表的一部分：
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
一個學期平均一天閱讀課外書籍所用時間統(tǒng)計表
時間（分鐘） 20 40 60 80 100 120
人數(shù)（名） 43 31 15 5 4 2
請你根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）補全圖1，圖2；
（2）這100名學生一個學期平均每人閱讀課外書籍多少本若該校共有3000名學生，請你估計這個學校學生一個學期閱讀課外書籍共多少本？
（3）根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，請你對該校學生閱讀課外書籍的情況，談談你的看法．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

22、閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生．1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日定為“世界讀書日”．圖③是某校學生一天作息時間大致分配的扇形統(tǒng)計圖；圖①、②是該校三個年級男女生一天中閱讀時間總量的兩幅條形統(tǒng)計圖．
（1）圖①、②中哪個能更好地比較每個年級男女學生閱讀時間數(shù)；
（2）這個學校每個學生一天的閱讀時間有多少小時？
（3）全校共有多少名學生？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

（2012•順義區(qū)二模）閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生，每年的4月23日被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”．某校倡導學生讀書，下面的表格是學生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表，圖1是該校初中三個年級學生人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖，其中八年級學生人數(shù)為204人，請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題：
圖書種類 頻數(shù) 頻率
科普常識 840 b
名人傳記 816 0.34
中外名著 a 0.25
其他 144 0.06
（1）求該校八年級學生的人數(shù)占全校學生總人數(shù)的百分比；
（2）求表中a，b的值；
（3）求該校學生平均每人讀多少本課外書？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案