【題目】與a﹣（a﹣b+c）相等的式子是（ ）
A.a﹣b+c
B.a+b﹣c
C.b﹣c
D.c﹣b

【答案】C
【解析】解：原式=a﹣a+b﹣c
=b﹣c．
故選C．
【考點(diǎn)精析】利用整式加減法則對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知整式的運(yùn)算法則：（1）去括號(hào)；（2）合并同類(lèi)項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)，將它們首尾連接后，能擺成三角形的一組是（ ）

A. 1cm，2cm，3cm B. 2cm，,2cm，4cm

C. 2cm，3cm，4cm D. 1cm，2cm，5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某果園2017年水果產(chǎn)量為100噸，2019年水果產(chǎn)量為196噸，求該果園水果產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率．設(shè)該果園水果產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率為x，則根據(jù)題意可列方程為（　�。�

A. 196（1﹣x）2B. 100（1﹣x）2=196;C. 196（1+x）2=100;D. 100（1+x）2=196

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某人買(mǎi)了50元的乘車(chē)月票卡，如果此人乘車(chē)的次數(shù)用m表示，則記錄他每次乘車(chē)后的余額n元，如表：

次數(shù)m

余額n（元）

1

50﹣0.8

2

50﹣1.6

3

50﹣2.4

4

50﹣3.2

…

…


（1）寫(xiě)出此人乘車(chē)的次數(shù)m表示余額n的公式；
（2）利用上述公式，計(jì)算：乘了13次車(chē)還剩多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】松雷中學(xué)校學(xué)生會(huì)干部對(duì)校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù)，下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖中從左到右各長(zhǎng)方形高度之比為3：4：5：8：2，又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人．
（1）他們一共抽查了多少人？
（2）若該校共有2310名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生共捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：3x2﹣75= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn)，∠1=∠2．
（1）求證：AE=CF；
（2）求證：四邊形EBFD是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】22（﹣2）3=；（ ）0×3﹣2=；（﹣0.25）2013×42014= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：x2y﹣2xy＝_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案