二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)滿足條件y=x的x值,叫做這個二次函數(shù)的“不動點”,如果二次函數(shù)y=x2+bx+c有且只有一個不動點x=1,那么b= ,c= .
﹣1,1
【解析】
試題分析:首先理解不動點滿足y=x的x值,即y=x,把(1,1)代入解析式求出b和c之間的關(guān)系,根據(jù)已知y=x2+bx+c有且只有一個不動點x=1,代入求出y=x2+bx﹣b,且方程x=x2+bx﹣b有一對相等的解,即b2﹣4ac=0,解出即可.
【解析】
∵二次函數(shù)y=x2+bx+c有且只有一個不動點x=1,
∴把(1,1)代入得:1=1+b+c,
即:b=﹣c,
∴y=x2+bx﹣b,
∵二次函數(shù)y=x2+bx+c有且只有一個不動點,
把y=x代入上式得:x=x2+bx﹣b,
即:x2+(b﹣1)x﹣b=0,
此方程只有一個解,即方程有兩個相等的解,
∴(b﹣1)2﹣4×1×(﹣b)=0,
解得:b=﹣1,
∴c=1.
故填:﹣1,1.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級下 6.2解一元一次方程練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015•河北一模)已知x=y≠﹣,且xy≠0,下列各式:①x﹣3=y﹣3; ②=;③=;④2x+2y=0,其中一定正確的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.2二次函數(shù)的圖像1(解析版) 題型:?????
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的對稱軸是x=2,且當(dāng)時,y的對應(yīng)值分別是y1,y2,y3,那么y1,y2,y3的大小關(guān)系是( )
A.y1<y2<y3 B.y1>y2>y3 C.y2<y1<y3 D.y2>y1>y3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.2二次函數(shù)的圖像2(解析版) 題型:解答題
(1)二次函數(shù)y=2x2的圖象向左平移3個單位,再向下平移2個單位得到的圖象表達(dá)式為 .
(2)事實上,其他函數(shù)也有類似的平移規(guī)律,試寫出函數(shù)的圖象向右平移2個單位,再向上平移1個單位后的表達(dá)式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.2二次函數(shù)的圖像2(解析版) 題型:填空題
函數(shù)y=kx+3﹣3k必過定點 ,若其與函數(shù)的交點恰好有2個,則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.2二次函數(shù)的圖像2(解析版) 題型:填空題
已知點P1(x1,1921),P2(x2,1921)是在二次函數(shù)y=ax2+bx+2010的圖象上,求二次函數(shù)當(dāng)x=x1+x2的值為 ;
= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級下4.3中心對稱(解析版) 題型:解答題
請在所給網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形.
(1)從點A出發(fā)的一條線段AB,使它的另一個端點落在格點(即小正方形的頂點)上,且長度為;
(2)以(1)中的AB為邊的一個等腰三角形ABC,使點C在格點上,且另兩邊的長都是無理數(shù);(在圖甲中畫出)
(3)以(1)中的AB為邊的兩個四邊形,使它們都是中心對稱圖形且不全等,其頂點都在格點上,各邊長都是無理數(shù).(在圖乙中畫出)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級下1.2二次根式的性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
下列計算正確的是( )
A. B. C. D.
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