【題目】有12名游客要趕往離住地40千米的一個火車站去乘火車,離開車時間只有3小時了,他們步行的速度為每小時6千米,靠走路是來不及了,唯一可以利用的交通工具只有一輛小汽車,但這輛小汽車連司機在內(nèi)最多能乘5人,汽車的速度為每小時60千米.
(1)甲游客說:我們肯定趕不上火車;(2)乙游客說:只要我們肯吃苦,一定能趕上火車;(3)丙游客說:趕上或趕不上火車,關(guān)鍵取決于我們自己.
親愛的同學(xué),當你身處其境,一定也有自己的想法,請你就某位游客的說法,用數(shù)學(xué)知識以理其人,由于難度不同,請你慎重選擇.
選擇(1)答對只能給3分,選擇(2)答對可以給4分,選擇(3)答對我們獎賞你滿分6分.
【答案】解:選擇(1)當汽車首先載4位乘客時,其余乘客在原地不動,12位乘客分3批,汽車共需時間:40×5=200千米,200÷60=>3,故肯定趕不上火車;
選擇(2)當汽車首先載4位乘客時,其余乘客以每小時6千米的速度前進,當汽車接第二批4位乘客,共需時:(40+40)÷(60+6)=,此時,乘客已走6×==≈7.7千米,當司機接走第二批4位乘客時,余下4位乘客在原地不動,汽車共走4×(40﹣7.7)+40=169.2千米<3小時×60千米/小時=180千米,說明能趕上火車.當司機接走第二批4位乘客時,余下4位乘客以每小時6千米的速度前進,由上可知,汽車走更少的路,說明更能趕上火車;
選擇(3):將選擇(1)和選擇(2)綜合即可.
【解析】(1)因為共有12人,這輛小汽車連司機在內(nèi)最多能乘5人.所以當汽車首先載4位乘客時,其余乘客在原地不動,12位乘客分3批,計算所需要的時間和3小時進行比較即可;
(2)在汽車每接送一批顧客的時候,剩下的顧客也要同時往前趕,計算所需的時間和3小時進行比較即可.
【考點精析】利用推理與論證對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知一個正確的論證必須滿足兩個條件:1、論據(jù)(前提)是真實的;2、論證方式(推理形式)是正確的(有效的).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】任意拋擲一枚骰子兩次,骰子停止轉(zhuǎn)動后,計算朝上的點數(shù)的和.
(1)和最小的是多少,和最大的是多少?
(2)下列事件:①點數(shù)的和為7;②點數(shù)的和為1;③點數(shù)的和為15.哪些是不可能性事件?哪些是不確定事件?
(3)點數(shù)的和為7與點數(shù)的和為2的可能性誰大?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列直線是圓的切線的是( )
A. 與圓有公共點的直線B. 到圓心的距離等于半徑的直線
C. 垂直于圓的半徑的直線D. 過圓直徑外端點的直線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】盤錦市雙臺子區(qū)為了了解2016年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向,對部分初三學(xué)生進行了抽樣調(diào)查,就初三學(xué)生的四種去向:A.讀普通高中;B.讀職業(yè)高中C.直接進入社會就業(yè);D.其它;進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(a)、(b).請問:
(1)該縣共調(diào)查了______名初中畢業(yè)生;
(2)將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補充完整;
(3)若雙臺子區(qū)2016年初三畢業(yè)生共有4500人,請估計雙臺子區(qū)今年的初三畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù).
(4)老師想從甲、乙、丙、丁4位同學(xué)中隨機選擇兩位同學(xué)了解他們畢業(yè)后的去向情況,請用樹狀圖或列表法求選中甲同學(xué)的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)決定用萬元援助災(zāi)區(qū)所學(xué)校,用于搭建帳篷和添置教學(xué)設(shè)備。根據(jù)各校不同的受災(zāi)情況,該企業(yè)捐款的分配方案如下:所有學(xué)校得到的捐款數(shù)都相等,到第所學(xué)校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中,,都是正整數(shù))
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)寫出與的關(guān)系式;
(2)當時,該企業(yè)能援助多少所學(xué)校?
(3)根據(jù)震區(qū)災(zāi)情,該企業(yè)計劃再次提供不超過萬元的捐款,按照原來的分配方案援助其它學(xué)校.若由 (2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學(xué)校?
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