【題目】命題“對(duì)頂角相等．”的逆命題是 命題（填“真”或“假”）．

【答案】假

【解析】

試題分析：逆命題是將原命題的條件作為結(jié)論，結(jié)論作為條件.則本題的逆命題為：相等的角是對(duì)頂角，則是一個(gè)假命題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】一位“粗心”的同學(xué)在做加減運(yùn)算時(shí)，將“-100”錯(cuò)寫(xiě)成“+100”進(jìn)行運(yùn)算，這樣他得到的結(jié)果比正確答案（　�。�

A. 少100 B. 少200 C. 多100 D. 多200

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用四舍五人法按要求把2.05446取近似值，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 2.1(精確到0.1) B. 2.05(精確到百分位)

C. 2.054(精確到0.001) D. 2.0544(精確到萬(wàn)分位)

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【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC，垂足為E，連接DE，F為線段DE上一點(diǎn)，且∠AFE=∠B．

（1）求證：△ADF∽△DEC；

（2）若AB=8，AD=6，AF=4，求AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知P（﹣3，m）和 Q（1，m）是拋物線y=x2+bx﹣3上的兩點(diǎn)．

（1）求b的值；

（2）將拋物線y=x2+bx﹣3的圖象向上平移k（是正整數(shù)）個(gè)單位，使平移后的圖象與x軸無(wú)交點(diǎn)，求k的最小值；

（3）將拋物線y=x2+bx﹣3的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折，圖象的其余部分保持不變，得到一個(gè)新的圖象，請(qǐng)你結(jié)合新圖象回答：當(dāng)直線y=x+n與這個(gè)新圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，求n的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①，一張四邊形紙片ABCD，∠A＝50°，∠C＝150°．若將其按照?qǐng)D②所示方式折疊后，恰好MD′∥AB，ND′∥BC，則∠D的度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定理“等腰三角形的兩個(gè)底角相等”的逆定理是：_________________________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：∠MON=80°，OE平分∠MON，點(diǎn)A、B、C分別是射線OM、OE、ON上的動(dòng)點(diǎn)（A、B、C不與點(diǎn)O 重合），連接AC交射線OE于點(diǎn)D．設(shè)∠OAC=x°．

（1）如圖1，若AB∥ON，則：①∠ABO的度數(shù)是　　　　　　；

②如圖2，當(dāng)∠BAD=∠ABD時(shí)，試求x的值（要說(shuō)明理由）；

（2）如圖3，若AB⊥OM，則是否存在這樣的X的值，使得△ADB中有兩個(gè)相等的角？若存在，直接寫(xiě)出x的值；若不存在，說(shuō)明理由．（自己畫(huà)圖）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)為168、170、165、172、180、163、169、176、148，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ．

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