解答題

如圖,在直角梯形OABC中,CB∥OA,CB=10,OC=10,∠OAB=,求點A、B、C的坐標.

答案:
解析:

A(20,0),B(10,10),C(0,10)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、解答題在如圖的平面直角坐標系:
(1)標出下列各點:A(-3,4),B(-6,-2),C(6,-2)
(2)以A、B、C為頂點,作平行四邊形ABCD,使點D在這第一象限內(nèi).
(3)求平行四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:雙色筆記八年級數(shù)學上(北京師大版) 題型:047

解答題

如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC的平分線交BC于E,EF⊥AC于F,F(xiàn)G⊥AB于G,求證:AB2=2FG2

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年中考全真模擬試卷(三) 數(shù)學 題型:044

解答題

如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90o,AD=24厘米,AB=8厘米,BC=30厘米,動點P從A開始沿AD邊向D以每秒1厘米的速度運動,動點Q從點C開始沿CB邊向B以每秒3厘米的速度運動,P,Q分別從點A、C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動.

設(shè)運動時間為t秒.

(1)

當t在什么時間范圍時,CQ>PD?

(2)

存在某一時刻t,使四邊形APQB是正方形嗎?若存在,求出t值,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年中考數(shù)學模擬試題 題型:059

解答題

如圖:把一個等腰直角三角形ABC沿斜邊上的高線CD(裁剪線)剪一刀,從這個三角形中剪下一部分,與剩下部分能拼成一個平行四邊形ABCD(見示意圖a)注意:以下探究過程中有畫圖要求的,工具不限,不必寫畫法和證明.

探究一:(1)想一想:判斷四邊形ABCD是平行四邊形的依據(jù)是________.

(2)做一做:按上述的裁剪方法,請你拼一個與圖a位置或形狀不同的平行四邊形,并在圖b中畫出示意圖.

探究二:在等腰直角三角形ABC中,請你找出其它的裁剪線,把分割成的兩部分拼出不同類型的特殊四邊形.

(1)試一試:你能拼得所有不同類型的特殊四邊形有________,它們的裁剪線分別是________.

(2)畫一畫:請在圖c中畫出一個你拼得的特殊四邊形示意圖.

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