【題目】近年來,我國煤礦安全事故頻頻發(fā)生,其中危害最大的是瓦斯,其主要成分是CO.在一次礦難事件的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):從零時起,井內(nèi)空氣中CO的濃度達到4mg/L,此后濃度呈直線型增加,在第7小時達到最高值46mg/L,發(fā)生爆炸;爆炸后,空氣中的CO濃度成反比例下降.如圖所示,根據(jù)題中相關信息回答下列問題:
(1)求爆炸前后空氣中CO濃度y與時間x的函數(shù)關系式,并寫出相應的自變量取值范圍;
(2)當空氣中的CO濃度達到34mg/L時,井下3km的礦工接到自動報警信號,這時他們至少要以多少km/h的速度撤離才能在爆炸前逃生?
(3)礦工只有在空氣中的CO濃度降到4mg/L及以下時,才能回到礦井開展生產(chǎn)自救,求礦工至少在爆炸后多少小時才能下井?
【答案】(1)y=6x+4,此時自變量x的取值范圍是0≤x≤7.,此時自變量x的取值范圍是x>7.(2)1.5km/h.(3)73.5小時
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)圖象可以得到函數(shù)關系式,y=k1x+b(k1≠0),再由圖象所經(jīng)過點的坐標(0,4),(7,46)求出k1與b的值,然后得出函數(shù)式y(tǒng)=6x+4,從而求出自變量x的取值范圍.再由圖象知(k2≠0)過點(7,46),求出k2的值,再由函數(shù)式求出自變量x的取值范圍.
(2)結合以上關系式,當y=34時,由y=6x+4得x=5,從而求出撤離的最長時間,再由v=速度.
(3)由關系式知,y=4時,x=80.5,礦工至少在爆炸后80.5﹣7=73.5(小時)才能下井.
試題解析:(1)因為爆炸前濃度呈直線型增加,
所以可設y與x的函數(shù)關系式為y=k1x+b(k1≠0),
由圖象知y=k1x+b過點(0,4)與(7,46),
則,解得,
則y=6x+4,此時自變量x的取值范圍是0≤x≤7.
(不取x=0不扣分,x=7可放在第二段函數(shù)中)
∵爆炸后濃度成反比例下降,
∴可設y與x的函數(shù)關系式為(k2≠0).
由圖象知過點(7,46),
∴,
∴k2=322,
∴,此時自變量x的取值范圍是x>7.
(2)當y=34時,由y=6x+4得,6x+4=34,x=5.
∴撤離的最長時間為7﹣5=2(小時).
∴撤離的最小速度為3÷2=1.5(km/h).
(3)當y=4時,由得,x=80.5,
80.5﹣7=73.5(小時).
∴礦工至少在爆炸后73.5小時才能下井.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在下列條件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1: 2:3,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=∠B=∠C中,能確定△ABC是直角三角形的條件有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義一種新運算:觀察下列式子:1⊕3=1×2+3=5,3⊕1=3×2+1=7,5⊕4=5×2+4=14.
(1)請你想一想:a⊕b等于多少;
(2)計算:[(a﹣b)⊕(a+b)]⊕b
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個三角形內(nèi)有n個點,在這些點及三角形頂點之間用線段連接起來,使得這些線段互不相交,且又能把原三角形分割為不重疊的小三角形.如圖:若三角形內(nèi)有1個點時此時有3個小三角形;若三角形內(nèi)有2個點時,此時有5個小三角形.則當三角形內(nèi)有3個點時,此時有個小三角形;當三角形內(nèi)有n個點時,此時有個小三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校在一次數(shù)學檢測中,八年級甲、乙兩班學生的數(shù)學成績統(tǒng)計如下表:
分數(shù) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
人數(shù) | 甲班 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
乙班 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 |
請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
(1)甲班的眾數(shù)是多少分,乙班的眾數(shù)是多少分,從眾數(shù)看成績較好的是哪個班?
(2)甲班的中位數(shù)是多少分,乙班的中位數(shù)是多少分,甲班成績在中位數(shù)以上(包括中位數(shù))的學生所占的百分比是多少;乙班成績在中位數(shù)以上(包括中位數(shù))的學生所占的百分比是多少,從中位數(shù)看成績較好的是哪個班?
(3)甲班的平均成績是多少分,乙班的平均成績是多少分,從平均成績看成績較好的班是哪個班?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)﹣8﹣4+6
(2)(﹣52)﹣(+8)﹣(﹣4)
(3)﹣8×(﹣15)
(4)(﹣ )÷(﹣ )
(5)﹣
(6)﹣3×(﹣ )3 .
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