(本題6分)某省為解決農(nóng)村飲用水問(wèn)題,省財(cái)政部門(mén)共投資10億元對(duì)各市的農(nóng)村飲用水的“改水工程”予以一定比例的補(bǔ)助.2012年,A市在省財(cái)政補(bǔ)助的基礎(chǔ)上投入600萬(wàn)元用于“改水工程”,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率投資,2014年該市計(jì)劃投資“改水工程”864萬(wàn)元.
(1)求A市投資“改水工程”的年平均增長(zhǎng)率;
(2)從2012年到2014年,A市三年共投資“改水工程”多少萬(wàn)元?
(1)20%;(2)2184萬(wàn)元.
【解析】
試題分析:(1)設(shè)求A市投資“改水工程”費(fèi)用的年平均增長(zhǎng)率為,則2013年的投資為600(1+),2014年的投資為,已知2014年該市計(jì)劃投資“改水工程”864萬(wàn)元,據(jù)此列方程即可;
(2)把三年的投資加起來(lái)即為三年共投資的錢(qián)數(shù).
試題解析:【解析】
(1)設(shè)求A市投資“改水工程”費(fèi)用的年平均增長(zhǎng)率為,得,
,解之得,,(不合題意,舍去),
∴,
答:A市投資“改水工程”費(fèi)用的年平均增長(zhǎng)率為20%.
(2)由題意得,600+600(1+)+864=600+600×120%+864=2184(萬(wàn)元),
答:從2012年到2014年,A市三年共投資“改水工程”2184萬(wàn)元.
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:一元二次方程 定義:年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
計(jì)算:= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市平昌縣九年級(jí)下學(xué)期第一次綜合性階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)解不等式組,在數(shù)軸上表示解集并求出它的整數(shù)解的和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市平昌縣九年級(jí)下學(xué)期第一次綜合性階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
要使有意義,則x應(yīng)滿足( ).
A.≤x≤3 B.x≤3且x≠ C.<x<3 D.<x≤3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)3月測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)某市自來(lái)水公司為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,于2014年4月開(kāi)始采用以用戶為單位按月分段收費(fèi)辦法收取水費(fèi),新按月分段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
標(biāo)準(zhǔn)一:每月用水不超過(guò)20噸(包括20噸)的水量,每噸收費(fèi)2.45元;
標(biāo)準(zhǔn)二:每月用水超過(guò)20噸但不超過(guò)30噸的水量,按每噸元收費(fèi);
標(biāo)準(zhǔn)三:超過(guò)30噸的部分,按每噸(+1.62)元收費(fèi)。(說(shuō)明:>2.45).
(1)居民甲4月份用水25噸,交水費(fèi)65.4元,求 的值;
(2)若居民甲2014年4月以后,每月用水(噸),應(yīng)交水費(fèi)(元),求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量x的取值范圍;
(3)隨著夏天的到來(lái),各家的用水量在不但增加.為了節(jié)省開(kāi)支,居民甲計(jì)劃自家6月份的水費(fèi)不能超過(guò)家庭月收入的2%(居民甲家的月收入為6540元),則居民甲家六月份最多能用水多少?lài)崳?/p>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)3月測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
不等式組的整數(shù)解是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)3月測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)正方形和兩個(gè)等邊三角形的位置如圖所示,若∠3 = 60°,則∠1+∠2=( ).
A.80° B.90° C.120° D.180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果,那么.
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