計(jì)算:= .
-3
【解析】
試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZSX/web/STSource/2015072406013645664341/SYS201507240601399255640281_DA/SYS201507240601399255640281_DA.001.png">,所以= -3.
考點(diǎn):立方根.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:二次根式 二次根式:年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期末監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度,用它們能擺成三角形的是( )
A.1cm,2cm,3cm B.4cm,2cm,3cm
C.5cm,5cm,11cm D.4cm,8cm,3cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,把這個(gè)平面展開圖折疊成立方體,與“!弊窒鄬(duì)的字是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)已知:如圖,∠1=∠2,∠C=∠D.
求證:(1)≌
(2)OC=OD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,AB的垂直平分線交AB于E,交BC于D,連結(jié)AD。若cm,△ADC的周長為11cm,則BC的長為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢(shì),宜采用( )
A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題10分)如圖,兩座建筑物的水平距離為30m,從點(diǎn)測得點(diǎn)的俯角為35°,測得點(diǎn)的俯角為43°,求這兩座建筑物的高度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1 位,參考數(shù)據(jù),,,,,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△為⊙的內(nèi)接三角形,為⊙的直徑,點(diǎn)在⊙上,=55°,則的大小等于( )
(A)55° (B)45° (C)35° (D)30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)3月測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題6分)某省為解決農(nóng)村飲用水問題,省財(cái)政部門共投資10億元對(duì)各市的農(nóng)村飲用水的“改水工程”予以一定比例的補(bǔ)助.2012年,A市在省財(cái)政補(bǔ)助的基礎(chǔ)上投入600萬元用于“改水工程”,計(jì)劃以后每年以相同的增長率投資,2014年該市計(jì)劃投資“改水工程”864萬元.
(1)求A市投資“改水工程”的年平均增長率;
(2)從2012年到2014年,A市三年共投資“改水工程”多少萬元?
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