【題目】如圖,點AB分別在y軸和x軸正半軸上滑動,且保持線段AB4,點D坐標(biāo)為(4,3),點A關(guān)于點D的對稱點為點C,連接BC,則BC的最小值為_____

【答案】6

【解析】

AB的中點E,連接OE,DEOD,依據(jù)三角形中位線定理即可得到BC=2DE,再根據(jù)O,E,D在同一直線上時,DE的最小值等于OD-OE=3,即可得到BC的最小值等于6

解:如圖所示,取AB的中點E,連接OE,DE,OD,

由題可得,DAC的中點,

∴DE△ABC的中位線,

∴BC2DE,

D坐標(biāo)為(43),

∴OD5

∵Rt△ABO中,OEAB×42,

當(dāng)OE,D在同一直線上時,DE的最小值等于ODOE3,

∴BC的最小值等于6,

故答案為:6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點,點,過點的直線垂直于線段,點是直線上在第一象限內(nèi)的一動點,過點軸,垂足為,把沿翻折,使點落在點處,若以,,為頂點的三角形與△ABP相似,則滿足此條件的點的坐標(biāo)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,ABBC

(1)利用尺規(guī)作圖,在AD邊上確定點E,使點E到邊AB,BC的距離相等(不寫作法,保留作圖痕跡);

(2)若BC=8,CD=5,則DE=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某射擊運動員練習(xí)射擊,5次成績分別是:89、7、8x(單位:環(huán)).下列說法中正確的是( 。

A. 若這5次成績的中位數(shù)為8,則x8

B. 若這5次成績的眾數(shù)是8,則x8

C. 若這5次成績的方差為8,則x8

D. 若這5次成績的平均成績是8,則x8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師布置了一個作業(yè),如下:已知:如圖1的對角線的垂直平分線于點,交于點,交于點.求證:四邊形是菱形.

某同學(xué)寫出了如圖2所示的證明過程,老師說該同學(xué)的作業(yè)是錯誤的.請你解答下列問題:

1)能找出該同學(xué)錯誤的原因嗎?請你指出來;

2)請你給出本題的正確證明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點O0,0),點A(﹣3,0).已知拋物線y=﹣x2+2mx+3m為常數(shù)),頂點為P

1)當(dāng)拋物線經(jīng)過點A時,頂點P的坐標(biāo)為   ;

2)在(1)的條件下,此拋物線與x軸的另一個交點為點B,與y軸交于點C.點Q為直線AC上方拋物線上一動點.

①如圖1,連接QAQC,求QAC的面積最大值;

②如圖2,若∠CBQ45°,請求出此時點Q坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】空間任意選定一點,以點為端點作三條互相垂直的射線,,.這三條互相垂直的射線分別稱作軸、軸、軸,統(tǒng)稱為坐標(biāo)軸,它們的方向分別為(水平向前),(水平向右),(豎直向上)方向,這樣的坐標(biāo)系稱為空間直角坐標(biāo)系.將相鄰三個面的面積記為,且的小長方體稱為單位長方體,現(xiàn)將若干個單位長方體在空間直角坐標(biāo)系內(nèi)進(jìn)行碼放,要求碼放時將單位長方體所在的面與軸垂直,所在的面與軸垂直,所在的面與軸垂直,如圖所示.若將軸方向表示的量稱為幾何體碼放的排數(shù),軸方向表示的量稱為幾何體碼放的列數(shù),軸方向表示的量稱為幾何體碼放的層數(shù);如圖是由若干個單位長方體在空間直角坐標(biāo)內(nèi)碼放的一個幾何體,其中這個幾何體共碼放了層,用有序數(shù)組記作 (1,2,6),如圖的幾何體碼放了層,用有序數(shù)組記作 (23,4).這樣我們就可用每一個有序數(shù)組表示一種幾何體的碼放方式.

1)有序數(shù)組 (3,2,4)所對應(yīng)的碼放的幾何體是_____;

2)圖是由若干個單位長方體碼放的一個幾何體的三視圖,則這種碼放方式的有序數(shù)組為(_______,____),組成這個幾何體的單位長方體的個數(shù)為____個;

3)為了進(jìn)一步探究有序數(shù)組的幾何體的表面積公式,某同學(xué)針對若干個單位長方體進(jìn)行碼放,制作了下列表格:

根據(jù)以上規(guī)律,請直接寫出有序數(shù)組的幾何體表面積的計算公式;(用表示)

4)當(dāng)時,對由個單位長方體碼放的幾何體進(jìn)行打包,為了節(jié)約外包裝材料,我們可以對個單位長方體碼放的幾何體表面積最小的規(guī)律進(jìn)行探究,請你根據(jù)自己探究的結(jié)果直接寫出使幾何體表面積最小的有序數(shù)組,這個有序數(shù)組為(___,______),此時求出的這個幾何體表面積的大小為________.(縫隙不計)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在由邊長為1個單位長度的小正方形組成的10×10網(wǎng)格中,已知點O,A,B均為網(wǎng)格線的交點.

(1)在給定的網(wǎng)格中,以點O為位似中心,將線段AB放大為原來的2得到線段(點A,B的對應(yīng)點分別為).畫出線段;

(2)將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段.畫出線段;

(3)以為頂點的四邊形的面積是 個平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線行經(jīng)過點和點,交軸正半軸于點,連接,點是線段上動點(不與點重合),以為邊在軸上方作正方形,接,將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段,過點軸,交拋物線于點,設(shè)點

1)求拋物線的解析式;

2)若相似求的值;

3)當(dāng)時,求點的坐標(biāo).

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