下圖所示，∠1和∠2是對頂角的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析：此題在于考查對頂角的定義，作為對頂角，首先是由兩條直線相交形成的，其次才是對頂角相等．
解答：根據(jù)兩條直線相交，才能構(gòu)成對頂角進行判斷，B、C都不是由兩條直線相交構(gòu)成的圖形，錯誤；
又根據(jù)對頂角相等，排除A，
只有D符合對頂角的定義．
故選D．
點評：本題主要考查了對頂角的定義，是一個需要識記的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
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3、下圖所示，∠1和∠2是對頂角的是（　�。�

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拼圖游戲與代數(shù)恒等式

我們很喜歡拼圖游戲，比如七巧板、俄羅斯方塊等．它們不僅展現(xiàn)給我們豐富多彩的圖案，還教給我們許多數(shù)學(xué)知識．教材中已用圖1和圖2解釋了代數(shù)恒等式．

圖1可以用來解釋：(2a)2＝4a2；

圖2可以用來解釋：(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2．

很有趣吧！下面讓我們一起來自制材料做一些拼圖游戲．

準(zhǔn)備工作：請盡可能多地做一些如下圖所示的正方形和長方形的硬紙片．

探索研究：

(1)拼一些長方形或正方形，并用所拼成的圖形面積來說明所學(xué)的乘法公式及某些冪的運算公式的正確性．

(2)拼出下列圖形，利用面積的不同表示方法寫出一個代數(shù)恒等式．

(3)哪些形式的代數(shù)恒等式可以用拼圖求面積的方法來說明？

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如下圖所示，⊙O1和⊙O2相交于A和B，過A點作O1O2的平行線交兩圓于C，D，已知O1O2＝20 cm，求CD的長．

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如下圖所示，MN和AB是圓內(nèi)互相垂直相交于G的兩弦，弦MC交AB于D，且AM2＝MD·MC．求證MN是此圓的直徑．

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