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作業(yè)寶本學期某校八年級開展了“國學知識比賽”活動,活動后隨機抽取8名選手(編號為1--8)的成績,繪制成如圖的條形圖.
(1)寫出這8名學生成績的平均數、中位數和眾數;
(2)如果把80分以上(含80分)記為“優(yōu)勝”,該年級有200名學生,那么估計該年級有多少名學生本次活動的成績?yōu)椤皟?yōu)勝”;
(3)小明在這次活動中成績?yōu)?5分,請你從統(tǒng)計知識的角度對他的成績進行兩方面的分析.

解:(1)平均數為×(80+70+100+70+90+90+50+90)=80(分),
排列得:50,70,70,80,90,90,90,100,
中位數為×(80+90)=85(分),
眾數為90;

(2)根據題意得:200×=125(名).
則估計該年級有125名學生成績?yōu)椤皟?yōu)勝”;

(3)小明的成績超出年級的平均水平,若將年級成績從高到低進行排列,小明的位于最中間,可以估計,大約有一半的學生成績高于他,有一半學生的成績低于他.
分析:(1)根據統(tǒng)計圖求出這8名學生成績的平均數、中位數和眾數即可;
(2)找出80分以上(含80分)的學生數,除以總數即可得出“優(yōu)勝”的百分比,乘以200即可得到結果;
(3)小明的成績超出年級的平均水平,若將年級成績從高到低進行排列,小明的位于最中間,可以估計,大約有一半的學生成績高于他,有一半學生的成績低于他.
點評:此題考查了條形統(tǒng)計圖,算術平均數,中位數,眾數,以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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名.

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(2)如果把80分以上(含80分)記為“優(yōu)勝”,該年級有200名學生,那么估計該年級有多少名學生本次活動的成績?yōu)椤皟?yōu)勝”;
(3)小明在這次活動中成績?yōu)?5分,請你從統(tǒng)計知識的角度對他的成績進行兩方面的分析.

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