2014年6月13日至7月13日世界杯在巴西舉行,為了抓住這一商機(jī),某服裝店用960元購(gòu)進(jìn)第一批印有世界杯吉祥物福來(lái)哥的襯衫,并以每件46元的價(jià)格全部售完,由于襯衫暢銷(xiāo),服裝店又用2220元,再次以比第一次進(jìn)價(jià)多5元的價(jià)格全部購(gòu)進(jìn)襯衫,數(shù)量是第一次購(gòu)進(jìn)襯衫的2倍,仍以每件46元的價(jià)格出售,賣(mài)了部分后,為了加快資金周轉(zhuǎn),服裝店將剩余的20件以售價(jià)的九折全部出售.求:
(1)該服裝店第一次購(gòu)買(mǎi)了此種襯衫多少件?
(2)兩次出售襯衫共盈利多少元?
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:(1)設(shè)第一次購(gòu)買(mǎi)了此種襯衫x件,那么第二次購(gòu)進(jìn)2x件,
960
x
表示第一次根據(jù)襯衫的價(jià)格,
2220
2x
表示第二次購(gòu)進(jìn)襯衫的價(jià)格,根據(jù)已知條件即可列出方程
960
x
=
2220
2x
-5,解方程即可求出第一次購(gòu)買(mǎi)了此種襯衫多少件;
(2)利用(1)的結(jié)果和已知條件可以分別求出兩次出售襯衫共盈利多少元.
解答:解:(1)設(shè)第一次購(gòu)買(mǎi)了此種襯衫x件,那么第二次購(gòu)進(jìn)2x件,
依題意得
960
x
=
2220
2x
-5,
解得x=30,
經(jīng)檢驗(yàn)x=30是方程的解.
答:第一次購(gòu)買(mǎi)了此種襯衫30件;
(2)∵第一次購(gòu)買(mǎi)了此種襯衫30件,盈利46×30-960=420元;
∴第二次購(gòu)買(mǎi)了此種襯衫60件,46×(60-20)+46×0.9×20-2220=448元;
∴兩次出售襯衫共盈利420+448=868元.
點(diǎn)評(píng):考查了分式方程的應(yīng)用,利用分式方程解應(yīng)用題時(shí),一般題目中會(huì)有兩個(gè)相等關(guān)系,這時(shí)要根據(jù)題目所要解決的問(wèn)題,選擇其中的一個(gè)相等關(guān)系作為列方程的依據(jù),而另一個(gè)則用來(lái)設(shè)未知數(shù).此題在實(shí)際生活中應(yīng)用比較廣泛.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=m(x-
1
m
)(x-4)
的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)當(dāng)m=-1時(shí),求出二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)△ABC滿(mǎn)足以下條件時(shí),分別求出m的值:
①當(dāng)△ABC的面積為12時(shí);②若△ABC為直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商品的進(jìn)價(jià)為每件20元,售價(jià)為每件30元時(shí),每個(gè)月可賣(mài)出280件且售價(jià)不低于進(jìn)價(jià),經(jīng)過(guò)調(diào)查,得到如表數(shù)據(jù):
銷(xiāo)售單價(jià)x(元/件)3030.53131.532
每天銷(xiāo)售量(件)280276272268264
(1)直接寫(xiě)出y與自變量的函數(shù)關(guān)系
 
;W(利潤(rùn))=
 

(2)若定價(jià)不超過(guò)50元,要想獲得最大的利潤(rùn),試確定這種商品的銷(xiāo)售單價(jià),并求出最大利潤(rùn)W?
(3)若定價(jià)不超過(guò)42元,要想獲得最大利潤(rùn),試確定這種商品的銷(xiāo)售單價(jià)?
(4)若定價(jià)不超過(guò)50元,且售價(jià)為整數(shù),要想獲得最大的利潤(rùn),試確定這種商品的單價(jià),并求出最大利潤(rùn)W?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:4[
1
4
-
1
2
(3x-1)]=2[0.5(5-x)+1].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(-2a2)•(ab+b2)-5a(a2b-ab2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c滿(mǎn)足|a-
18
|+
b-6
+(c-4
2
2=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)若以a,b,c為邊能否組成三角形?如果能,求出三角形的周長(zhǎng);如果不能,請(qǐng)說(shuō)出理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
R
=
1
R1
+
1
R2
是物理學(xué)中的一個(gè)公式,其中各個(gè)字母都不為零且R1+R2≠0.用R1,R2表示R,則R=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

新運(yùn)算f(1)=1+
2
1
,f(2)=1+
2
2
,f(3)=1+
2
3
,以此類(lèi)推.計(jì)算:f(1)×f(2)×…×f(100)=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在-1,0.5,
2
5
,0,2.7,8這六個(gè)有理數(shù)中,非負(fù)整數(shù)有
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案